Par une maquette plus aérée et plus organisée, le magazine a souhaité rendre plus facile la lecture par grande section et rubriques d'intérêt.

Aux côtés des rubriques traditionnelles (Outils & ressources, Actualités en Bref) de nouvelles rubriques apparaissent pour élargir les possibles : La rubrique « Acteurs de l'éducation », où l'on retrouvera les actualités et actions pilotées par les collectivités, l'Éducation Nationale, les Académies, les Universités et l'enseignement supérieur, ainsi que les acteurs de la Edtech en faveur du développement du numérique en éducation.

Tous feux allumés sur les « nouvelles pédagogies » pour cette nouvelle maquette.
Les nouvelles pédagogies et les pratiques des enseignants en classe nourrissent de nouvelles idées et une mise en application de services ou technologies qui font progresser les apprentissages des élèves et étudiants. Ces retours d'usages sont essentiels dans la réassurance ou la stimulation des pratiques des collègues qui sont aussi nos lecteurs, rien de tels que le partage entre pair et un « feedback » sur les plus ou les moins de tels ou telle plateforme ou tel logiciel utilisé. Les échanges entre pairs prennent donc toute leur place dans cette nouvelle rubrique.

Une plus grande place aux réflexions universitaires et aux résultats de la recherche sera donnée dans la rubrique « Analyses et Points de vue » comme les actualités et activités développées à l'international notamment en zone francophone ou dans les établissements francophones du monde entier. Ce virage international ne date pas d'hier et a été poussé par le lectorat du magazine qui se trouve hors de France et représente aujourd'hui 35 % des lecteurs. C?est ainsi que chaque semaine vous trouverez des informations qui nous parviendrons de Belgique, Canada, Suisse, Turquie, Polynésie, Maghreb,..

L'agenda des manifestations devient « les rendez-vous techno-pédagogiques » et donnera place aux nouvelles manières de se réunir en ligne comme les formations à distance, les webinaires ou les évènements Hybrides

LUDOVIA MAGAZINE (ou LUDOMAG) est un media en ligne francophone sur le numérique éducatif, l'usage des technologies digitales dans la formation et l'éducation. Son lectorat et ses sujets d'intérêt concernent aussi bien dans les établissements du premier degré, du second degré que du supérieur. (Ecoles et Universités). Créé en 2005, LUDOVIA MAGAZINE existe sous la forme numérique depuis 2007.

* Visiteurs uniques sur un an glissant de novembre 2019 à Novembre 2020