Eric Fourcaud - Cerdagne
Responsable
Responsable éditorial et partenariats...
LUDOVIA#23
Cette Université d' été réunit la communauté éducative chaque été depuis plus de 22 ans sur Ax-les-Thermes en Ariège. Cadres de l'enseignement et de la formation continue, chercheurs, experts, enseignants et entreprises développant des solutions ou des pratiques utilisant le numérique dans l' éducation et collectivités locales, se pencheront sur l'Intelligence Artificielle et la gestion des datas en classe et dans les établissements, thème de cette nouvelle édition 2026 ! LUDOVIA est l'Université d' été francophone de l'innovation dans les pratiques pédagogiques avec le numérique dans l' éducation et la formation.
Services
Gestion de l'hébergement
Nous pouvons gérer dans certains cas les réservations de votre hotel ou hébergement
Gestion de la restauration
Nous délivrons des tickets disponibles lors de votre inscription et utilisables auprès de restaurateurs partenaires
Plusieurs moyens de paiement
Paiement en ligne par carte bancaire, autres moyens de paiements également
Organisation des transferts
Navettes en bus organisé par nos soins et sur horaires fixes, se renseigner
Gestion du WiFi
Livraison et gestion de la connexion internet pour les participants, intervenants et exposants
Vidéoconférence
Ateliers, conférences et autres types de contenu, assurés par un service de vidéoconférence.
Excursions, activités
Organisation d'excursions, activités, balades, visites à proximité de la manifestation
Inscription rapide
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Chiffres clés
33
Territoires présents
62
Intervenants
241
Sessions
606
Participants
Programme
Matinée d'installation des stands et de l'accueil (TOUT NIVEAU) (Français) Des outils numériques au service de la résolution de problèmes (PREMIER DEGRE) (Français) Activités débranchées pour expliquer les mécanismes de l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) Datavisualisation : découverte et expérimentation d’une table de recueil de données (TOUT NIVEAU) (Français) Ouverture du colloque. Présentation de la session « dimensions cognitives ». (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner les IA à l’cole dès la GS : quelques pistes concrètes. (PREMIER DEGRE) (Français) How Many - Modéliser, raisonner et calculer (PREMIER DEGRE) (Français) Conférence d’ouverture : l’IA générative comme résistance cognitive. (TOUT NIVEAU) (Français) SciCoNum : quand les sciences cognitives éclairent le numérique éducatif (PREMIER DEGRE) (Français) Parentalité numérique (TOUT NIVEAU) (Français) MathALEA - Travailler les mathématiques du CM1 à la terminale (TOUT NIVEAU) (Français) L’IAG comme technologie méta-intellectuelle d’auto-connaissance de son soi cognitif. (TOUT NIVEAU) (Français) Avec le président de LUDOVIA aux côtés des élus et personnalités présentes () (Français) BAO : Projet éducatif européen pour apprendre aux enfants à mieux naviguer sur internet. (TOUT NIVEAU) (Français) Entre co-construction de sens et culture numérique : l’usage des IAG comme médiation cognitive et espace d’inégalités. (TOUT NIVEAU) (Français) Inauguration de la Lud’Académie #3 (TOUT NIVEAU) (Français) Mots d'accueil par les élus locaux () (Français) IA : I.augmentation ou I.atrophie ? (TOUT NIVEAU) (Français) Table ronde d'ouverture de LUDOVIA#23 (TOUT NIVEAU) (Français) Synthèse de la session. (TOUT NIVEAU) (Français) Apéro jeu 3D un escape game numérique autour d’un verre analogique. Dans cet atelier, nous vous proposons de prendre un moment convivial pour échanger sur vos pratiques pédago-ludiques en jouant à un Escape Game avec nous ! (TOUT NIVEAU) (Français) Soirée Pechakucha en présence des collectifs et partenaires. Élection du coup de coeur par le public en direct (TOUT NIVEAU) (Français) Faire évoluer sa posture et découvrir le parcours « Référent.e IA » (PREMIER DEGRE) (Français) Conférence inaugurale sur le thème de l'année (TOUT NIVEAU) (Français) Des outils numériques au service de la résolution de problèmes (PREMIER DEGRE) (Français) IA, jeux et créativité : leviers et limites (TOUT NIVEAU) (Français) How Many - Donner du sens aux expressions numériques (PREMIER DEGRE) (Français) Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique (TOUT NIVEAU) (Français) IA et 1er degré : entrée robotique (TOUT NIVEAU) (Français) Interactivité et personnalisation dans ELEA (sans et avec IA) (SECOND DEGRE) (Français) Les opportunités de collaboration européennes pour les Edtechs et les collectivités locales (TOUT NIVEAU) (Français) Accompagner le développement des compétences psychosociales des 4-5 ans à travers un jeu transmédia pour l'apprentissage de l'anglais. (PREMIER DEGRE) (Français) IA dans la forge des communs numériques : comment grâce à l’IA et le soutien du ministère au commun numérique les enseignants créent leurs produits numériques pédagogiques. Exemple concret avec Caramel (TOUT NIVEAU) (Français) L’IA comme assistant de conception pédagogique : scénariser, structurer et différencier du collège à l’université (SECOND DEGRE) (Français) L’IA au service de l’innovation : de la consommation à la co-création (TOUT NIVEAU) (Français) Premiers pas en data literacy : apprendre à lire une donnée avant de la faire parler (TOUT NIVEAU) (Français) MathsMentales : Automatiser la création de rituels et de ressources, du CP à la Terminale, pour libérer le temps pédagogique. (TOUT NIVEAU) (Français) Créer une application pédagogique avec l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) Présentation de la session « littératies ». (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner la littératie en Intelligence Artificielle avec une approche interdisciplinaire. (TOUT NIVEAU) (Français) MathALÉA - Travailler les mathématiques du CM1 à la terminale (TOUT NIVEAU) (Français) Découvrez le serious-game B@O conçu par des professeurs dans une coopération Erasmus+ ! (TOUT NIVEAU) (Français) Je(u) prompte ! () (Français) Moins de saisie, plus d’expertise : l’IA au service de vos activités pédagogiques interactives, en un clin d’œil (TOUT NIVEAU) (Français) Faire dialoguer les élèves avec l'IA : retours d'usages de TokiChat du collège au supérieur (TOUT NIVEAU) (Français) Fabriquer son matériel pédagogique: l'exemple de l'algorithmique (TOUT NIVEAU) (Français) Intégrations d'outils dans Éléa et Magistère à base d'IA générative (LLM) (TOUT NIVEAU) (Français) Structurer un curriculum en STIAM : articulation entre pratiques de classe et pilotage à partir d’un dispositif de robotique éducative (TOUT NIVEAU) (Français) Se positionner dans les compétences sur la data avec Pix (TOUT NIVEAU) (Français) L’IA à l’ecole primaire : le kit pour débuter (PREMIER DEGRE) (Français) Ludifier la littératie critique à l’re de l’IA : conception et expérimentation de deux jeux issus du projet TADAM. (TOUT NIVEAU) (Français) Atelier TNE : des outils numériques sans écran au service des apprentissages (TOUT NIVEAU) (Français) Présentation de la nouvelle missions des communs numériques éducatifs (TOUT NIVEAU) (Français) Littéracie des intelligences artificielles à l'cole primaire : apprentissages fondamentaux, pratiques enseignantes et défis d'appropriation. (TOUT NIVEAU) (Français) M@ths en-vie - Découverte de la démarche, échanges autour du repas (PREMIER DEGRE) (Français) Synthèse de la session (TOUT NIVEAU) (Français) Créer une micro-application utile et pédagogique avec l'IA (en no-code) () (Français) Intelligence artificielle, Datas, Évaluation des dispositifs TNE34 (TOUT NIVEAU) (Français) Création d'une nouvelle plateforme numérique CyberHackademie (SECOND DEGRE) (Français) Présentation de la session « production » (TOUT NIVEAU) (Français) M@ths en-vie - Une démarche d'enseignement explicite et structuré de la résolution de problèmes (PREMIER DEGRE) (Français) IA & orientation : comment aider chaque élèves à trouver sa voie avec StudiAva (TOUT NIVEAU) (Français) Le pilotage et la stratégie de la Région Ile-de-France en matière de numérique pour les Lycées (SECOND DEGRE) (Français) Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique (TOUT NIVEAU) (Français) Quand l’IA entre en jeu : pratiques, tensions et recompositions professionnelles dans le secteur du jeu de société (TOUT NIVEAU) (Français) IAG = outil de soutien à la Conception Universelle des Apprentissages (TOUT NIVEAU) (Français) Balad’EDU : une application de géocaching pédagogique pour faire classe dehors avec le numérique (TOUT NIVEAU) (Français) Transformons vos cours en jeux 3D (TOUT NIVEAU) (Français) Feedbacks de TP informatiques assistés par l'IA (TOUT NIVEAU) (Français) Et si vos élèves apprenaient en enseignant à une IA ? Permettre à chaque élève de devenir un un tuteur hors pair (TOUT NIVEAU) (Français) Financer vos projets innovants avec Erasmus+ : l'exemple du projet BAO (TOUT NIVEAU) (Français) Mener l’IA à la baguette avec Canva ! (TOUT NIVEAU) (Français) Du prompt au plateau : Créons un jeu à l’aide de l’IA ! (TOUT NIVEAU) (Français) Studio Action ! - Écrire, animer, raconter : le film d'animation au service des apprentissages (PREMIER DEGRE) (Français) Bienvenue dans la Forge des communs numériques éducatifs ! (TOUT NIVEAU) (Français) Et oui encore de l'IA ! Mais des cas concrets ! et du vibe coding en bonus ! (TOUT NIVEAU) (Français) L’IA au service de l’accessibilité ? (TOUT NIVEAU) (Français) Rédacteurs web ou blanchisseurs de l'artificialité : les petites mains invisibles de l’Afrique francophone derrière les moteurs de recherche génératifs. (TOUT NIVEAU) (Français) Développer l’esprit critique des lycéens avec l’actualité : l’exemple de Brief.me (SECOND DEGRE) (Français) J'peux pas, j'ai maths - Une application de calcul mental (PREMIER DEGRE) (Français) Les chatbots compagnons, une opportunité pédagogique à investir ? (SECOND DEGRE) (Français) Atelier TNE : l’IA dans la collection TNE sur M@gistere : deux modules pour se former en autonomie (TOUT NIVEAU) (Français) Mrs Bin, la poubelle intelligente (TOUT NIVEAU) (Français) Nouvelles images, nouvelle réalité ? Du Cinématographe à l’Intelligence Artificielle. (TOUT NIVEAU) (Français) L’IA peut-elle casser des briques ? Différencier grâce à l’IA : leviers et résistances (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner les sciences comme on raconte l’histoire : une pédagogie narrative, immersive et numérique (SECOND DEGRE) (Français) Intégration de l'Intelligence Artificielle dans l'Auto-evaluation et l'evaluation par les Pairs : cas de l'outil ChallengeMe (SECOND DEGRE) (Français) Écrivor, accompagner la production d’ecrit grâce à l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) Présentation des usages du numérique dans les classes en Finlande et en Grèce (TOUT NIVEAU) (Anglais) Trucs et astuces entre profs - Déployer et gérer les tablettes au quotidien dans sa classe (PREMIER DEGRE) (Français) Accrocher sa ressource au GAR, la procédure pas à pas (TOUT NIVEAU) (Français) C'est toi le créateur, l'IA n'est que ton pinceau (SECOND DEGRE) (Français) Usages et enjeux pour une IA de confiance en éducation (TOUT NIVEAU) (Français) Comparer pour juger : effets d’un dispositif de controverse entre intelligences artificielles génératives sur le développement du jugement critique étudiant. (TOUT NIVEAU) (Français) MathALEA : : "Fluence-Mathaléa : l'application de calcul mental développée par des professeurs des écoles pour des professeurs des écoles" (PREMIER DEGRE) (Français) MOSAIC: un jeu de cartes pour identifier les compétences acquises en mobilité Erasmus+ et les valoriser grâce à Europass ! (TOUT NIVEAU) (Français) Atelier TNE : et si vous découvriez le mobile learning….en le vivant ? (TOUT NIVEAU) (Français) Le jeu de société pour comprendre l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) Participez à notre Quiz du numérique éducatif ! Venez tester vos connaissances et tenter de gagner des cadeaux dans une ambiance conviviale. (TOUT NIVEAU) (Français) Chromebook Asus, la politique souveraine de la Région Île-de-France (SECOND DEGRE) (Français) Synthèse de la session « production » (TOUT NIVEAU) (Français) L’intelligence artificielle à l’ecole : eTwinning, un outil européen pour des projets innovants (SECOND DEGRE) (Français) L’IA au service de l’innovation : de la consommation à la co-création (TOUT NIVEAU) (Français) Ici, on ne parle pas de l’IA… on enseigne déjà avec (TOUT NIVEAU) (Français) Ma première application « vibe codée » dans la Forge (TOUT NIVEAU) (Français) Jouer à Deckcodage, en version connecté ou débranchée, pour démêler fait et opinion (TOUT NIVEAU) (Français) ENI au centre de la classe, comment amplifier les apprentissages et la participation active de vos élèves grâce à Lumio et son assistant iA (TOUT NIVEAU) (Français) Un world café autour de l'IA (TOUT NIVEAU) (Français) Innovation pédagogique : personnalisation des cours, différenciation des activités, inclusion (Région Île-de-France) (TOUT NIVEAU) (Français) Ouverture de la session « pratiques pédagogiques situées » (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner l'IA de la maternelle au lycée (TOUT NIVEAU) (Français) Assemblée générale de l'AFT-RN 2026 (PREMIER DEGRE) (Français) La représentation des IA générative après d’un public de collégiens. (TOUT NIVEAU) (Français) Atelier Class'Connect (Région Île-de-France) (SECOND DEGRE) (Français) Débattre, arbitrer, choisir : PEDAGO’IA un jeu de rôle pour penser l’IA dans nos établissements. (TOUT NIVEAU) (Français) Intégration d’IAg dans l’enseignement supérieur : expérimentations pédagogiques et débats émergents. (TOUT NIVEAU) (Français) Apéro jeu 3D un escape game numérique autour d’un verre analogique. Dans cet atelier, nous vous proposons de prendre un moment convivial pour échanger sur vos pratiques pédago-ludiques en jouant à un Escape Game avec nous ! (TOUT NIVEAU) (Français) Synthèse de la session « pratiques pédagogiques situées » (TOUT NIVEAU) (Français) Réunion pour le choix du thème Ludovia pour l’an prochain. (TOUT NIVEAU) (Français) "En rafale" - Création de quiz ludiques par et pour les élèves. (SECOND DEGRE) (Français) Des outils numériques au service de la résolution de problèmes (PREMIER DEGRE) (Français) Ouverture de la session « outils ». (TOUT NIVEAU) (Français) L'IA générative : orthèse ou prothèse ? (TOUT NIVEAU) (Français) AI4Edu Québec/Canada : un dispositif de formation pour aborder les multiples visages de l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) PrimtTux, un système informatique dédié à l’apprentissage et conçu par des pédagogues, pour l’ecole et la maison (PREMIER DEGRE) (Français) L’IA et l’altérité :Comment le numérique interroge notre rapport à l’autre et à nous-mêmes (SECOND DEGRE) (Français) Lire, compter, prompter : Pour une littéracie de l’IA à l’cole primaire (PREMIER DEGRE) (Français) Le GAR, un service en évolution (TOUT NIVEAU) (Français) Studio Action ! - La webradio en classe : donner la voix aux élèves ! (PREMIER DEGRE) (Français) Se former à l’IA avec Pix+ Édu (TOUT NIVEAU) (Français) Votre premier Chatbot pédagogique : un assistant virtuel au service des élèves (TOUT NIVEAU) (Français) Atelier TNE : et si vous découvriez le mobile learning….en le vivant ? (TOUT NIVEAU) (Français) L'IA au centre : et maintenant ? Premiers pas pour les établissements scolaires () () Présentation des parcours pix IA (SECOND DEGRE) (Français) Validité de ChatGPT comme troisième évaluateur potentiel dans l’valuation de productions orales en cas de disparité entre évaluations humaines. (TOUT NIVEAU) (Français) Sensibiliser à l’IA par le jeu : mission possible ? (TOUT NIVEAU) (Français) Moiki EDU: Faites lire, écrire et réfléchir autrement avec des histoires interactives () (Français) Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique (TOUT NIVEAU) (Français) Comprendre et questionner l’intelligence artificielle générative. (TOUT NIVEAU) (Français) Mieux comprendre le fonctionnement de l'IA en utilisant Vittascience (SECOND DEGRE) (Français) Les jeunes, les familles, les écrans, l'IA et le numérique...Et si ma grand mère avait raison ? (TOUT NIVEAU) (Français) Donnée fiable, IA utile : pourquoi la qualité des données change tout (TOUT NIVEAU) (Français) Le réseau Mlfmonde et les pratiques pédagogiques dans ses établissements (TOUT NIVEAU) (Français) Jeu de découverte des enjeux éthiques et environnementaux de l’Intelligence Artificielle Générative (TOUT NIVEAU) (Français) Débattre, arbitrer, choisir : PEDAGO'IA, un jeu de rôle pour penser l'IA dans nos établissements (SECOND DEGRE) (Français) Utop'IA une bande dessinée et des jeux sur les enjeux environnementaux de l’IA ? (TOUT NIVEAU) (Français) Projet Evars progression en LP, association Sex’prime toi ! (SECOND DEGRE) (Français) Faire un journal de classe, retour d’expérience et découverte du logiciel Ultimate Gutenberg (PREMIER DEGRE) (Français) Programmation sans robot - Apprendre à coder avec les ressources de Capytale (PREMIER DEGRE) (Français) Fabriquer son matériel pédagogique : l'exemple de l'algorithmique (TOUT NIVEAU) (Français) Se former à l’IA avec Pix+ Édu (TOUT NIVEAU) (Français) Venez jouer à Bao et découvrez comment apprendre aux enfants à utiliser Internet et les réseaux sociaux de manière responsable (TOUT NIVEAU) (Français) Former avec, aux et contre l'IA : résultats d'une expérimentation du modèle OPAI-XR pour l'orchestration pédagogique de scénarios IA-XR ». (TOUT NIVEAU) (Français) fluence.mathalea.fr - Application de suivi des progrès en calcul mental à l'cole primaire (PREMIER DEGRE) (Français) NIRD : Numérique Inclusif Responsable et Durable (TOUT NIVEAU) (Français) Profs du 1er et 2nd degrés, personnels de direction : découvrez les opportunités Erasmus+ pour vous, vos élèves et votre établissement (TOUT NIVEAU) (Français) HowMany : expérimenter la multiplication par l’image (PREMIER DEGRE) (Français) Personnaliser les apprentissages avec un chatbot : conception et évaluation d’un scénario pédagogique adaptatif basé sur les styles d’apprentissage. (TOUT NIVEAU) (Français) Quelle formation à la litératie de l’IA pour les enseignants de l’ecole primaire ? (PREMIER DEGRE) (Français) Se positionner dans les compétences sur la data avec Pix (TOUT NIVEAU) (Français) Créer son parfait assistant pédagogique à l'aide de l'IA (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner l’IA à l’cole : enjeux et stratégies pour apprendre, comprendre et questionner (TOUT NIVEAU) (Français) Appropriation du cadre d’usage de l’IA en éducation (TOUT NIVEAU) (Français) Des jeux pour sensibiliser à l’IA : jouons ! (TOUT NIVEAU) (Français) IA et apprentissages : concevoir des activités efficaces à partir des sciences cognitives (TOUT NIVEAU) (Français) Produire votre tout premier parcours Éléa ou Magistère dans le Réseau des concepteurs (TOUT NIVEAU) (Français) DiKomit, un clavier phonétique pour les élèves (PREMIER DEGRE) (Français) Moins de saisie, plus d’expertise : l’IA au service de vos activités pédagogiques interactives, en un clin d’œil (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner l’IA à l’ecole : enjeux et stratégies pour apprendre, comprendre et questionner (TOUT NIVEAU) (Français) Apéro jeu 3D un escape game numérique autour d’un verre analogique. Dans cet atelier, nous vous proposons de prendre un moment convivial pour échanger sur vos pratiques pédago-ludiques en jouant à un Escape Game avec nous ! (TOUT NIVEAU) (Français) Synthèse de la session « outils » (TOUT NIVEAU) (Français) M@ths en-vie - Découverte de la démarche, échanges autour d'un repas (PREMIER DEGRE) (Français) Conclusion du colloque scientifique Ludovia (TOUT NIVEAU) (Français) Code en Bois : comprendre l'IA, ça commence avant l'IA ! (PREMIER DEGRE) (Français) Images mentales opératoires et résolution de problèmes (PREMIER DEGRE) (Français) Utiliser l’IA pour construire ses cours en primaire (PREMIER DEGRE) (Français) Atelier : Comment un assistant IA de scénarisation peut-il faciliter l'entrée des formateurs dans l'hybridation ? (TOUT NIVEAU) (Français) TNE : y voir plus clair sur l’extension (salle café musique L’Annexe) (TOUT NIVEAU) (Français) Découvrez les communs numériques nationaux : Éléa et Capytale pour enseigner et apprendre (TOUT NIVEAU) (Français) Mon Premier Jeu Vidéo (TOUT NIVEAU) (Français) Le Cinéma en Pâte à Pixels (TOUT NIVEAU) (Français) Découverte des jeux-vidéo (TOUT NIVEAU) (Français) M@ths en-vie - Une démarche d'enseignement explicite et structuré de la résolution de problèmes (PREMIER DEGRE) (Français) MOSAIC: un jeu de cartes pour identifier les compétences acquises en mobilité Erasmus+ et les valoriser grâce à Europass ! (TOUT NIVEAU) (Français) Le projet Dahu : du 74 au 11 Se questionner sur une publication numérique ! (PREMIER DEGRE) (Français) La réalité augmentée au service de l’inclusion : une expérience catalane qui transforme les apprentissages (SECOND DEGRE) (Français) Validité de ChatGPT comme troisième évaluateur potentiel dans l’valuation de productions orales en cas de disparité entre évaluations humaines (SECOND DEGRE) (Français) Escape cards : à vous de jouer ! (avec ou sans IA) (TOUT NIVEAU) (Français) Notre souveraineté numérique, un débat crucial. Enjeux, initiatives et solutions, venez prendre part à la discussion avec des représentants des secteurs public et privé. (TOUT NIVEAU) (Français) Usages pédagogiques et administratifs de DOCS (TOUT NIVEAU) (Français) Applications en résolution de problèmes : présentation et évolutions (PREMIER DEGRE) (Français) L'IA, entre opportunités et risques pour les communs numériques (TOUT NIVEAU) (Français) La mutualisation des parcours pédagogiques à l’ere de l’IA (réseau des concepteurs) : informer et démontrer des usages de l'outil. Collecter des bonnes pratiques. (TOUT NIVEAU) (Français) J'peux pas, j'ai maths - Une application de calcul mental (PREMIER DEGRE) (Français) Entreprises, associations et acteurs de l’innovation pédagogique : venez découvrir les financements Erasmus+ pour vos projets (TOUT NIVEAU) (Français) IAG vs encyclopédie en ligne : bataille de connaissances (TOUT NIVEAU) (Français) Quelle posture enseignante à l'heure de l'IA ? (TOUT NIVEAU) (Français) L’IA en classe : outil d’apprentissage ou court-circuit cognitif (TOUT NIVEAU) (Français) Numérique et intelligence artificielle dans l’enseignement au Canada : innovations et perspectives (TOUT NIVEAU) (Français) Le jeu de société pour comprendre l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) P2IA Cycle 3 : Présentation de la dynamique du P2IA et des 6 services par les titulaires – Préparation de la rentrée 2026 (TOUT NIVEAU) (Français) Participez à notre Quiz du numérique éducatif ! Venez tester vos connaissances et tenter de gagner des cadeaux dans une ambiance conviviale. (TOUT NIVEAU) (Français) Synthèse de LUDOVIA#23 et cérémonie des coups de coeur 2026 (TOUT NIVEAU) (Français)
Installation Equipe Organisation et Exposants (Souk Numérique)
Atelier Christophe GILGER (ST5)
Laetitia Barrau et Sophie Houdu (ST16W)
Laetitia Barrau et Sophie Houdu (ST16W)
Conférence Equipe colloque (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Hervé ALLESANT (ST14W)
Atelier Alexandre Desmaret (ST5)
Conférence Serge Agostinelli (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Aurélie C (ST14W)
Atelier TNE - CRIJ (Noémie Lequette) - DRANE (Laurie Bassot et Louisa Curci) (ST2-W)
Atelier CoopMATHS (ST5)
Conférence Laurent Collet (Espace recherche & colloque scientifique)
Tour inaugural des espaces LUDOVIA (Souk Numérique)
Présentation Alexis Severin (ST2-W)
Conférence Andry Tiffany (Espace recherche & colloque scientifique)
Lud'Apair'O Manon Fouques et Mathilde Perrain (Espace Ludopédagogique
)
Accueil Alain Pibouleau, Alain Marfaing, Christine Téqui (Salle de Conférence)
Conférence Lucie Dhorne (Espace recherche & colloque scientifique)
Table ronde Christine Téqui CD09, Kamel Chibli Région Occitanie, Nicolas Babut DNE, Bernard Giry Région IDF, Anne Philipson Réseau Canopé Jean-Marc Merriaux Mlfmonde, Patrice Ulles AFINEF, Franck Présumey Ligue de l'enseignement (Salle de Conférence
)
Table ronde Aurore Deramond (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Emmanuel Quatrefages (ST27)
Pechakucha Eric Fourcaud, Christophe BATIER (Salle de Conférence
)
Atelier Jonathan Ponsard Pierre Verbiest Benoit Naveau Victoria Di Massa (ST14W)
Conférence inaugurale Mathieu Bartozzi Mlfmonde et Didier Roy INRIA (Salle de Conférence
)
Atelier Christophe GILGER (ST5)
Lud'Expertes (Conférence) Suzon Beaussant et Margarida Romero (Espace Ludopédagogique
)
Atelier Alexandre Desmaret (ST5)
Atelier Laurent Lascrou (ST12W)
Aurélia Médan et Delphine Griffe (ST16W)
Atelier Rodolphe Maurel (ST2-W)
Table ronde AFINEF, ERASMUS+ (Espace Pratiques Internationales)
Atelier Laurence Schmoll (Espace Explorcamps)
Atelier Axel Manguy DNE (Espace Explorcamps)
Atelier Tania Kuster (Espace Explorcamps)
Atelier Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Espace Explorcamps)
Atelier Philippe Ajuelos (Espace Premiers Pas)
Atelier Yael Julia (Espace Premiers Pas)
Atelier Narjiss Aoukach (Espace Premiers Pas)
Conférence Laurent Collet (Espace recherche & colloque scientifique)
Conférence Camille Miele, Léa Richez, André Tricot (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier CoopMATHS (ST5)
Atelier Alexis Severin (ST2-W)
Lud'Experientia Mickaël BERTRAND, Charlie Rollo (Espace Ludopédagogique
)
Atelier David Victorri (Espace Explorcamps)
Atelier Jean-Baptiste Lévêque (Espace Explorcamps)
Atelier Marc Agenis-Nevers (Espace Explorcamps)
Atelier Jérôme Payen DNE (Espace Explorcamps)
Atelier Sarah Rémy (Maroc-Mlfmonde) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Maxime Barilleau et Philippe Ajuelos (Espace Premiers Pas)
Atelier Delphine Rimbaud-Le Borgne (Espace Premiers Pas)
Table ronde Christophe Hugon, Conseiller municipal délégué au budget participatif et aux relations avec les acteurs du numérique – Ville de Marseille Axel Gouyache, Responsable Division Numérique Scolaire au sein de la Direction de l’ducation – Ville de Marseille Jea (ST20 Stand Collectif)
Conférence Alessandro Cierro, Thibault Philippette (Espace recherche & colloque scientifique)
Yann Boudic et Sabine Bondoux (ST16W)
Conférence Alexis Kauffmann, Franck Bodin, Sarra Hedhli, Nicolas Babut, Axel Jean, Isabelle Masseran, Philippe Ajuelos, Morgane Chevalier, Arnaud Champollion, Rémy Angot, Marc Angenis-Nevers, Aurélie Mercier-Richard et Aurélie Lagarrigue (Salle Café Musique)
Conférence Hervé Allesant (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Christophe GILGER (ST5)
Table ronde Laurent Collet (Espace recherche & colloque scientifique)
Type Yves Richez (Espace Ludopédagogique
)
Atelier Ludovic Delorme (ST2-W)
Atelier Fabien Roca (ST14W)
Conférence Thierry Gobert (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Christophe GILGER (ST5)
Présentation Wassim Benouis, Co-fondateur (ST20 Stand Collectif)
Conférence Bernard Giry et Pascal Coroller (Salle de Conférence
)
Atelier Laurent Lascrou (ST12W)
Conférence Aurore Deramond (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Laurent Castillo - Sylvelie Dajean (ST2-W)
Atelier Stéphane Agniel (Espace Explorcamps)
Atelier Emmanuel Quatrefages (Espace Explorcamps)
Atelier Stéphane Friedelmeyer (Espace Explorcamps)
Atelier Léo Rapaic (Espace Explorcamps)
Table ronde Agence Erasmus+; DRAREIC Occitanie (Espace Pratiques Internationales)
Lud'Atelier Aude Milon (Espace Ludopédagogique
)
Lud’Atelier Manon Fouques et Ségolène Paris (Espace Ludopédagogique
)
Atelier Ambassadeurs du numérique (Espace Premiers Pas)
Atelier Franck Bodin, Sarra Hedhli, Christelle Mariais, Aurélie Lagarrigue, Marc Agenis-Nevers et Rémi Angot (Espace Premiers Pas)
Atelier David Plumel (Espace Premiers Pas)
Aurélia Médan et Delphine Griffe (ST16W)
Atelier participatif Frédéric Triton (Salle Café musique)
Conférence Kouamvi Couao-Zotti (Espace recherche & colloque scientifique)
Louis Barchon et Ludivine Akopoff (ST20 Stand Collectif)
Atelier Benjamin Arsac (ST5)
Atelier Jimmy Baret - Myriam Ruiz (ST2-W)
Caroline Tartary et Pauline Corso (ST16W)
Patrick Bousquet et Brice Valentin (ST16W)
Conférence Yves Chevaldonné (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Alioune Koné (Espace Explorcamps)
Atelier Claudia Dano (Espace Explorcamps)
Atelier Antoine Chollet (Espace Explorcamps)
Atelier Alix Callies (Espace Explorcamps)
Atelier Maija Huhtinen et Henna Salmi (Finlande) Katerina Tragouda et Spiros Kyriazidis (Grèce) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Ambassadeurs du numérique (Espace Premiers Pas)
Atelier Elsa Robeveille et Marina Alletti (Espace Premiers Pas)
Atelier Sophie Houdu (Espace Premiers Pas)
Conférence Axel Jean, Isabelle Masseran, Axel Manguy et Philippe Ajuelos (Salle des Conférences
)
Conférence Rokaya El Gounidi, Nadia CHAFIQ , Mohamed GHAZOUANI , Houyam LKHIDER (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Vincent Rouvelet (ST2-W)
Atelier Laura Rodriguez et Laurent Lascrou (ST12W)
Jonathan Lebeau (ST16W)
Christine Muzellec, Delphine Griffe et Aurélia Médan (ST16W)
Animation Frédéric Triton (ST11-W)
Atelier Stéphane Andreucci (Salle café musique)
Table ronde Thierry Gobert (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Mathieu Combarnous (France) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Belgique Wallonie) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Narjiss Aoukach (Espace Explorcamps)
Atelier Alexis Kauffmann, Franck Bodin, Axel Manguy et Arnaud Champollion (Espace Explorcamps)
Atelier Stéphane Agniel (Espace Explorcamps)
Atelier Marc Geoffroy (Espace Explorcamps)
Atelier Auberge pédagogique (Espace Premiers Pas)
Atelier Alexandra Mounier (Salle café musique)
Conférence (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Daphné Lasance - Laurence Large - Myriam Ruiz (ST2-W)
Assemblée générale Christian Stracka président (Salle de Conférence
)
Conférence Audrey De Ceglie, Chrysta Pellissier, Bénédicte Langlois (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Patrick Mazars (Salle café musique)
Conférence Virginie Faure, Daniel Seyre (Espace recherche & colloque scientifique)
Conférence Stéphanie Marty, Isabau Chabanon (Espace recherche & colloque scientifique
)
Atelier Emmanuel Quatrefages (ST27)
Table ronde (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Tous participants à Ludovia. (Espace recherche & colloque scientifique)
Présentation Stephane Agniel (ST2-W)
Atelier Christophe GILGER (ST5)
Conférence Audrey de Ceglie (Espace recherche & colloque scientifique)
Conférence Thierry Gobert (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Audrey Miller (Québec) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Arnaud Champollion (Espace Explorcamps)
Atelier Aurélia Médan et Christine Muzellec (Espace Explorcamps)
Atelier Hervé Allesant (Espace Explorcamps)
Atelier Elsa Robeveille et Marina Alletti (Espace Explorcamps)
Atelier Ambassadeurs du numérique (Espace Premiers Pas)
Atelier Maxime Barilleau (Espace Premiers Pas)
Atelier Narjiss Aoukach (Espace Premiers Pas)
Jonathan Lebeau (ST16W)
Atelier Teresa Gimenez Arenas (Catalunya) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Elisabeth Camilotte - Grégoire L'Hôte (ST2-W)
Conférence Carolina Poussier Milhau, Virginia Larraz Rada, Nadia Azzouz Boudadi, Ferran Adell Español. (Espace recherche & colloque scientifique)
Lud'Experts (Conférence) Julian Alvarez et Mickaël Dourval (Espace Ludopédagogique
)
Clément JACQUET, Fondateur, Président, Julien REVEL, Directeur Technique Associ Philippe LOUCHET, Directeur Commercial Associé (ST20 Stand Collectif)
Atelier Laurent Lascrou (ST12W)
Conférence Louis Barchon, Morgane Guillet (Espace recherche & colloque scientifique)
Présentation Julien Charlier (ST2-W)
Conférence ouverte Dans le cadre de la kermesse Numérique (Salle de Conférence
)
Atelier Philippe Ajuelos (Espace Explorcamps)
Atelier Marie Soulié (Mlfmonde) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Marion Rébier et Myriam Cazor (Espace Explorcamps)
Atelier Daniel Seyve (Espace Explorcamps)
Atelier Frederique Lazzarotto, (Suisse) (Espace Explorcamps)
Atelier Nathalie Dragée (ST14W)
Atelier Hervé Allesant (Espace Premiers Pas)
Atelier Ambassadeurs du numérique (Espace Premiers Pas)
Atelier Marc Agenis-Nevers (Espace Premiers Pas)
Atelier Maxime Barilleau (Espace Premiers Pas)
Type Alexis Séverin, DRAREIC Occitanie et l'quipe du projet (ST12W)
Conférence Rokaya El Gounidi (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier CoopMATHS (ST5)
Atelier Benjamin Lagarrigue (ST2-W)
Atelier Laura Rodriguez et Agnès De Simone (ST12W)
Atelier Marie Jo Eloy & Alexandre Desmaret (ST14W)
Conférence Roukaya Gandoul (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Frederique Lazzarotto, (Suisse) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Maxime Barilleau et Philippe Ajuelos (Espace Explorcamps)
Atelier Audrey Miller (Espace Explorcamps)
Atelier Mickaël BERTRAND, (Espace Explorcamps)
Atelier Isabelle Masseran, Axel Jean et Romuald Verrier (Espace Explorcamps)
Lud'Atelier Mickaël Dourval et Charlie Rollo (Espace Ludopédagogique)
Atelier Aurélie Cuerda et Romain Bourdel-Chapuzot (Espace Premiers Pas)
Atelier Jérôme Payen (Espace Premiers Pas)
Atelier Arnaud Champollion (Espace Premiers Pas)
Atelier David Victorri (Espace Premiers Pas)
Atelier Mickaël Bertrand (Espace Explorcamps)
Atelier Emmanuel Quatrefages (ST27)
Table ronde Audrey de Ceglie (Espace recherche & colloque scientifique)
Atelier Christophe GILGER (ST5)
Table ronde Equipe colloque (Espace recherche & colloque scientifique)
Lud'Experientia Sarra Hedhli et Marc Agenis-Nevers (Espace Ludopédagogique)
Atelier Alexandre Desmaret et Christophe Gilger (ST5)
Atelier Errami Nabila (ST14W)
Atelier Laurent Castillo - Caroline Menanteau (ST2-W)
Atelier Maxime Barilleau et Emmanuel Page (Salle Café Musique - l'Annexe)
Atelier Isabelle Masseran et Jérôme Payen (Salle Café Musique)
Atelier Ligue de l'enseignement 13 (Parvis du Casino)
Atelier Ligue de l'enseignement 13 (Parvis du Casino)
Atelier Ligue de l'enseignement 13 (Parvis du Casino)
Atelier Christophe GILGER (ST5)
Atelier Laura Rodriguez et Laurent Lascrou (ST12W)
Atelier Claire BERTIN et FERRER JB (ST14W)
Ateiier Ester Magrinyà Clos (Catalogne-Espagne) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Carolina Poussier-Milhau (Andorre) (Espace pratiques Internationales)
Lud'Atelier Manon Fouques, Ségolène Paris et Mathilde Perrain (Espace Ludopédagogique
)
Conférence Table ronde Jérôme Badiou (Salle des conférences)
Atelier Mickaël Dourval - Jean-Charles Bousquet (ST2-W)
Atelier Christophe GILGER (ST14W)
Table ronde Sarra Hedhli, Morgane Chevalier, Alexis Kauffmann et Franck Bodin (Salle Café Musique)
Atelier Jérôme Payen (Salle Café Musique - l'Annexe)
Atelier Benjamin Arsac (ST5)
Atelier Laura Rodriguez et Agnès De Simone (ST12W)
Virginie Chaffer (ST16W)
Atelier Elisabeth Camilotte - Laurence Large - Daphné Lasance (ST2-W)
Atelier Alioune Koné (AEFE) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Narjiss Aoukach (Québec) (Espace pratiques Internationales)
Christine Muzellec, Delphine Griffe et Aurélia Médan (ST16W)
Atelier Isabelle Masseran, Axel Jean et Romuald Verrier (Salle Café Musique)
Animation Frédéric Triton (ST11-W)
Table ronde Eric Fourcaud, Animation de la synthèse en présence de Alain Naudy CD09, Kamel Chibli Région Occitanie, Axel Manguy DNE, Anne Philipson Réseau Canopé Pascal Coroller Région Île-de-France, Mathieu Muselet Ligue de l'enseignement et PAtrice Ulles AFINEF (Salle de Conférence
)
Partenaires & Sponsors
Organisation : ASSOCIATION LUDOVIA avec le soutien du Conseil Départemental de l'Ariège, Région Occitanie, Ministère de l'Education Nationale, Réseau Canope, Académies de Toulouse et Montpellier, AFT-RN, La ligue de l'enseignement...
Evènements, Fédérations ou collectifs associés
Intervenants & Modérateurs
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Hervé ALLESANT - P.A.C.A.
ERUN
Enseignant référent en usage du numérique, je travaille. dans mes travaux de recherche autour de la ...
Aurélie Julien -
chef de projet
chef de projet LUDOVIA rédactrice rédactrice en chef de ludomag.com...
Mathieu Bartozzi - Maroc
Responsable Stratégique Data et IA éducative
Je suis Responsable stratégique Data et IA éducative au sein du réseau Mlfmonde (plus de 100 établis...
Aurore Deramond - Occitanie
Post-Doctorante
Post-doctorante - CNRS - LISST CERS (UMR 5193 - UT2J) et PEPR eNSEMBLE - Chercheuse associée ISMEE...
Narjiss Aoukach - Canada
Enseignante, conseillère pédagogique pédagonumérique
Passionnée par l’innovation pédagogique et l’intégration du numérique en éducation, Narjiss Aoukach ...
Aurélia Medan - Occitanie
Formatrice
Professeure des écoles, puis animatrice TICE et conseillère pédagogique en charge de l’adaptation sc...
Christine Muzellec - Occitanie
Formatrice
Professeur documentaliste puis formatrice à l'atelier Canopé 65 depuis 2013. J'ai en charge la forma...
Lucie DHORNE - Nouvelle Aquitaine
Conférencière IHA (Intelligence Humaine Augmentée)
Spécialiste de l'apprentissage avec un double parcours en sociologie et mathématiques/informatique, ...
Frederique Lazzarotto - Suisse
Missions externes du Centre Learn de l'EPFL
De professeure des écoles à maitre formatrice, puis, conseillère pédagogique en circo, j'ai rejoint ...
Stéphane AGNIEL - Occitanie
IAN SVT / Edulab DRANE Occitanie
Enseignant de SVT en collège. Je suis Interlocuteur académique au numérique pour l'académie de Montp...
Louis Barchon - Ile-de-France
Chef de projet éducation aux médias et médiation scientifique
Anciennement rédacteur en chef de la revue Lecture Jeune, Louis Barchon est le chef de projet éducat...
Thibault Philippette - Belgique
Professeur (Assistant Professor)
Thibault Philippette est professeur en Information et Communication à l'UCLouvain (Belgique), membre...
Marion Rébier - Occitanie
Ingénieure pédagogique
Ingénieure pédagogique indépendante, Marion s’intéresse de près aux défis du numérique responsable q...
Myriam Cazor - Occitanie
Enseignante
...
Stéphane Friedelmeyer - Occitanie
Enseignant
Enseignant en mathématiques depuis 1992, actuellement en EDS NSI, au lycée Ozenne, Toulouse. Chargé ...
Alessandro Cierro - Belgique
Doctorant
Alessandro étudie l’imaginaire technologique des enseignants et l’influence du jeu et de la narratio...
David Victorri - France
Edulab Lozère
Touche à tout du numérique et enseignant en espagnol en territoire rural je me suis spécialisé dans ...
Marc Agenis-Nevers - Auvergne-Rhône-Alpes
Enseignant et concepteur de matériel pédagogique
D'abord ingénieur R&D avec des publications scientifiques liées à la datascience et l'environnement;...
ichrak ouldmaalemine - Maroc
doctorante
Enseignante et apprentie chercheuse en sciences de l’ducation, je prépare actuellement un doctorat à...
Carolina Poussier Milhau - Andorre
Professeure et doctorante
Professeure à l'université d'Andorre, titulaire d'un master en langues appliquées et doctorante en i...
Aya DRISSENNEK - Maroc
Doctorante
Aya DRISSENNEK, à la faculté des sciences de l'ducation, université mohammed V de Rabat, mes recherc...
Arnaud Champollion - P.A.C.A.
CPC NUM
CPC numérique de la Circonscription de Digne-les-Bains
Auteur des applications Éducajou (libres et ...
Antoine Chollet - Occitanie
Maître de Conférences
Antoine Chollet est Maître de Conférences au département informatique de l’IUT de Montpellier (Unive...
KRIBAA yasmine - Maroc
Doctorante
KRIBAA Yasmine doctorante en première année à la faculté des sciences de l' éducation , Université ...
Delphine Rimbaud-Le Borgne - Ile-de-France
ERUN (91)
PE depuis 2001, ERUN depuis 2023
📓 Co-autrice aux éditions MDI (2024) : « Les clés de la co...
Mathieu COMBARNOUS - Ariège
Formateur
Professeur des écoles, je suis maintenant formateur au Réseau Canop sur le site de Foix....
Thomas Roy - Belgique
Enseignant - Référent Numérique (Erun)
Je suis enseignant et référent numérique (erun) dans l’enseignement secondaire spécialisé. J’ai cr l...
Daniel Seyve - Auvergne-Rhône-Alpes
Ingénieur pédagogique
Je suis Ingénieur Pédagogique au Centre d’Accompagnement aux pédagogies de l’Université Grenoble Alp...
Sarah RÉMY - Maroc
Proviseure adjointe
Sarah Rémy est proviseure adjointe au sein du réseau MLF Monde à Casablanca (Maroc). Issue d’une for...
Yves Chevaldonné - Occitanie
Maître de conférences
Yves Chevaldonné est Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication (71e ...
Stéphanie MARTY - Occitanie
MCF en SIC
Stéphanie MARTY est Maitresse de Conférences en Sciences de l'Information et de la Communication (SI...
Claudia DANO - P.A.C.A.
professeur
Enseignante de physique-chimie au lycée Jules Ferry (Cannes), je développe des dispositifs narratifs...
Jonathan Ponsard - Belgique
Technopédagogue
Pendant plusieurs années, je me suis occupé d'une classe d'lèves à besoins spécifiques. Ensuite, j'a...
Aurelie Cuerda - Ile-de-France
ERUN
Je suis enseignante référente aux usages du numérique (ERUN) . Je prépare cette année un diplôme uni...
Alexandre Desmarest - Normandie
Intervenant
Alexandre Desmarest,
• Concepteur d'outils pédagogiques
• Fondateur du projet HowMany ...
Audrey MILLER - Canada
Directrice générale
Audrey Miller est directrice générale de L’cole branchée, un média à but non lucratif spécialisé dan...
Franck Tiennebrunne - Belgique
Chef projet LUDOVIA#BE
Expert. Projets Éducation numérique pour l'Agence du Numérique de la Région wallonne et chef de proj...
Stéphanie Dionne - Canada
Directrice du développement et des relations avec les membres
Stéphanie est directrice du développement et animatrice des Rendez-vous pédagogiques à l'cole branch...
Emilie Pesce - Ile-de-France
Déléguée générale
Déléguée générale AFINEF...
Marie Soulie - Ile-de-France
ingénieure pédagogique
Professeure de français
Consultante en pedagogies actives et numérique educatif
Ingénieure pédagog...
Christophe GILGER - France
ERUN et Chef de projet
Enseignant référent pour les usages du numérique et Chef de projet Primàbord à la DNE
Auteur de res...
Charlie Rollo - Ile-de-France
Enseignant / Formateur
Enseignant d'anglais, formateur et bidouilleur pédagogique...
Guillaume Bonzoms - Occitanie
Conseiller de Recteur - DRANE
Directeur de région académique du numérique pour l’ducation - Conseiller des Recteurs chez Ministère...
Mickaël BERTRAND - Grand Est
Enseignant
Enseignant d'histoire, géographie, EMC et HGGSP dans l'académie de Dijon, Mickaël BERTRAND exerce à ...
Emmanuel Quatrefages - Ile-de-France
Manager solutions Education
Enseignant et chef d'tablissement pendant + de 10 ans, puis formateur aux usages numériques, Emmanue...
Alexis Kauffmann - Ile-de-France
Chef de la Mission des communs numériques éducatifs à la DNE
Chef de la Mission des communs numériques éducatifs de la Direction du numérique pour l'ducation...
Axel MANGUY - Ile-de-France
Coordinateur ministériel de l'intelligence artificielle
*...
Franck Bodin - Ile-de-France
Responsable de programme
Responsable du programme communs numérique éducatif...
Didier Roy - Nouvelle Aquitaine
chercheur
Didier Roy est chercheur associé à l'quipe FLOWERS AI & CogSci Lab d’Inria (Institut national de rec...
Ester Magrinyà Clos - España
Ponente
Llicenciada en Filologia Anglesa, amb màster en Lingstica Aplicada i Adquisició de Llengües de la UB...
Bernard Giry - Ile-de-France
Directeur Général Adjoint, Pôle Transformation Numérique
Bernard Giry occupe actuellement les fonctions de Directeur Général Adjoint en charge de la transfor...
Pascal Coroller - Ile-de-France
Directeur adjoint des systèmes d'information, Responsable du service du numériqu
Pascal Coroller est un expert du numérique éducatif, actuellement Directeur adjoint des systèmes d’i...
Stéphane Andreucci - Ile-de-France
Directeur de Projet Mobilité et Équipements Numériques Innovants
Stéphane Andreucci est Directeur de Projet Mobilité et Equipements numériques innovants à la Région ...
Patrick Mazars - Ile-de-France
Directeur de projet offre applicative et équipements des filières Lycées
Patrick Mazars est Directeur de projet offre applicative et équipements des filières pour les lycées...
Alexandra Mounier - Ile-de-France
Directrice de projet Manuels et Ressources numériques
Alexandra Mounier est Directrice de projet Manuels et Ressources numériques à la Région Île-de-Franc...
David Plumel - Bourgogne-Franche-Co
professeur
...
Kouamvi COUAO-ZOTTI - Grand Est
MCF en SIC
...
Jean-Marc Merriaux - Ile-de-France
Directeur général
Jean-Marc Merriaux est nommé directeur général du Réseau mlfmonde en janvier 2022.
En mai 2018, il ...
Jean-François Joureau - Centre-Val-de-Loire
Responsable Le Club Smart
...
Patrice ULLES - Centre-Val-de-Loire
Président
Président de Easytis et président de l'AFINEF...
Yves Richez - Bretagne
Anthropologue-Semiologue-Lexicologue-Andragogue
Docteur en sémiologie, anthropologue des métiers, lexicologue et andragogue, mon travail consiste à...
Les Badges ou Qualififications
Que vous pouvez obtenir éventuellement en participant au programme & activités proposées
Participant
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Intervenant
Badge obtenu par le fait de son inscription et de ses interventions à des ateliers, en conférence, ou une communication sur la manifestation
Participant Actif
Badge obtenu du fait de sa participation active aux ateliers et sessions proposées.Equipe d'organisation
A votre service pour toute information sur la manifestation ou votre inscription
Aurélie Julien
05 36 12 00 19
En charge des inscriptionsWOOMEET SAS
Eric Fourcaud
05 36 12 00 45
Responsable du développement et des partenariatsWOOMEET SAS
Claire Sanchez
Conseillère en séjourOffice de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises
Laurence Guerrey
0534092046
Community ManagerWOOMEET
Sylvia Freyche
05 61 64 68 14
Chargée clientèle individuelle Référente Hébergement et Taxe de séjourOffice de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises
Aurélie Julien
05 36 12 00 19
Gestion de projet - Rédactrice en chef Ludomag.comWOOMEET SAS
Contact
Lieu :
LUDOVIA, Place du Couloubret 09110 Ax-les-ThermesTéléphone :
05 36 12 00 19