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    LUDOVIA#22

    Servicios ofrecidos

    Gestión del catering

    Entregamos tickets disponibles durante su inscripción y utilizables en restaurantes asociados.

    Varios métodos de pago

    Pago en línea con tarjeta bancaria, otros métodos de pago también disponibles.

    Café de bienvenida

    Café y té servidos en diferentes momentos del día.

    Organización de los traslados

    Autobuses lanzadera organizados por nosotros con horarios fijos, consúltenos para más información.

    Gestión de los aparcamientos

    Aparcamiento y plazas de parking reservadas en las proximidades.

    Gestión del WiFi

    Suministro y gestión de la conexión a internet para los participantes, ponentes y expositores.

    Videoconferencia

    Talleres, conferencias y otros tipos de contenido, asegurados por un servicio de videoconferencia.

    Animaciones

    Animaciones durante el día o la noche (cócteles, música, etc.).

    Excursiones, actividades

    Organización de excursiones, actividades, paseos y visitas cerca del evento.

    Credenciales y premios

    Este evento distribuye premios o puede adquirir credenciales.

    Registro rápido

    ¿Ya se ha registrado en un evento en esta plataforma?

    Datos clave

    29

    Territorios presentes

    60

    Ponentes

    337

    Sesiones

    793

    Participantes

    Programa

  1. Programa (Pdf)
    2.
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    Amélie Mariottat

    Atelier Amélie Mariottat (ST24W)

    Lire, dire, retenir : mission attention ! () ()

    Julie Cornet,La Compagnie du Code

    Atelier - Démo Julie Cornet,La Compagnie du Code (ST12W)

    L'attention par la créativité - Le numérique au service de la créativité () ()

    Sébastien Dumortier, Laëtitia Barrau, Sophie Houdu, Jean-Serge Vigouroux

    Atelier Sébastien Dumortier, Laëtitia Barrau, Sophie Houdu, Jean-Serge Vigouroux (ST16-W)

    FABLAB – Venez fabriquer votre matériel pour la classe () ()

    Thierry Gobert, Audrey de Céglie

    Ouverture session 1 Thierry Gobert, Audrey de Céglie (Espace recherche & colloque scientifique)

    Ouverture du colloque – Session Arts & genre () ()

    Yves Chevaldonné

    Communication Yves Chevaldonné (Espace recherche & colloque scientifique)

    « Ça gueulait à tout-va là-bas dedans ! » La séance de cinéma au début du XXe siècle () ()

    Duffort Cédric , Bourget Robin

    Atelier Duffort Cédric , Bourget Robin (ST3W)

    Mathomics : Apprendre les maths en s’amusant grâce aux jeux vidéo, et permettre aux enseignants de suivre les progrès des élèves . () ()

    Elodie Thedenat-Clivier

    Atelier Elodie Thedenat-Clivier (ST24W)

    Murmures d’idées & IA : capter l’attention pour mieux faire participer. () ()

    Valérie Letard, Class’Code

    Présentation Valérie Letard, Class’Code (ST12W)

    Présentation de l'Association Class’Code et des projets en cours - Temps forts des 3 jours () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Marie-Louise Botella, Aurore Deramond

    Communication Marie-Louise Botella, Aurore Deramond (Espace recherche & colloque scientifique)

    Présence, distraction et engagement : l’expérience artistique à l’ épreuve de l’attention () ()

    Organisation

    Discussion Organisation (Espace recherche & colloque scientifique)

    Temp d' échange () ()

    Aurélie Mercier-Richard

    Atelier Aurélie Mercier-Richard (ST3W)

    Faire communauté : la Forge () ()

    Manon Lasserre, Charlie Rollo

    Table ronde Manon Lasserre, Charlie Rollo (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Pourquoi le ludo-pédagogique favoriserait-il l’attention ? () ()

    Logan Vigneau

    Atelier Logan Vigneau (ST24W)

    Construire, coder, comprendre : capter l’attention avec SAM Labs. () ()

    Roumeissa Kerboua

    Communication Roumeissa Kerboua (Espace recherche & colloque scientifique)

    Visibilité numérique régulée et expression de soi féminine sur Instagram en contexte algérien () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Julie Cornet, La Compagnie du Code

    Atelier - Démo Julie Cornet, La Compagnie du Code (ST12W)

    Les Intrépides de la Tech : impliquer les élèves par la pratique - Atelier création d'une application - Outil Thunkable () ()

    Delphine Rimbaud Aurélie Cuerda

    Atelier Delphine Rimbaud Aurélie Cuerda (ST3W)

    Numérique et apprentissages : passez à l’action ! () ()

    Audrey de Céglie

    Communication Audrey de Céglie (Espace recherche & colloque scientifique)

    Images de femmes combattantes et numérique : paradoxes entre attention et participation () ()

    Nicole Quilhem, Kamel Chibli, Rozenn Dagorn, Anne Philipson, Sandrine PELLENZ, Patrice Ulles, Dominique Fourcade, Alain Naudy

    Ouverture & Table ronde Nicole Quilhem, Kamel Chibli, Rozenn Dagorn, Anne Philipson, Sandrine PELLENZ, Patrice Ulles, Dominique Fourcade, Alain Naudy (Salle des conférences)

    Mots d’accueil par les élus locaux, suivis d’une table ronde sur le thème de l’année () ()

    Arnaud Darrigrand

    Atelier Arnaud Darrigrand (ST24W)

    Création de podcast - Utiliser l'IA pour la création musicale (GarageBand - iMovie). () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Minestory : Découvrir et modéliser virtuellement des sites du patrimoine architectural grâce à Luanti/Minetest. () ()

    Patrice Cuperty, Sophonie Vital

    Communication Patrice Cuperty, Sophonie Vital (Espace recherche & colloque scientifique)

    Etude située de deux enseignantes ayant participé à LUDOVIA 2024 () ()

    Romain Boutrois

    Atelier Romain Boutrois (ST3W)

    Apprendre la programmation avec le robot Eliobot () ()

    Equipe Canop

    Atelier Equipe Canop (ST16-W)

    After work Jeux () ()

    Organisation du colloque

    Table ronde Organisation du colloque (Espace recherche & colloque scientifique)

    Table ronde () ()

    L’quipe PopLab

    Animation L’quipe PopLab (ST25W)

    Blind test PopLab partie 1 () ()

    Organisation

    Apéritif Organisation (Souk numérique du parc)

    Apéritif de bienvenue offert par LUDOVIA () ()

    Christophe Batier, Sarah Batier,

    Podcast Christophe Batier, Sarah Batier, (Salle des conférences)

    Le Tribunal de l'I.A., un moment tout en détente, déguisé et en exclusivité mondiale () ()

    Guillaume Bonzoms, Hervé Allesant, Julien Crémoux, Le Collectif Auberge Pédagogique, Eric Fourcaud, Christophe Batier

    PechaKucha Guillaume Bonzoms, Hervé Allesant, Julien Crémoux, Le Collectif Auberge Pédagogique, Eric Fourcaud, Christophe Batier (Salle des conférences)

    PECHAKUCHA LUDOVIA#22 () ()

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    Cathy Hupin, André Tricot et témoignages d'enseignants : Antoine des Rapépratiques, Natalie Bati, Gaëlle Hallez, Cathy Hupin, Sonia Mangin

    Conférence inaugurale Cathy Hupin, André Tricot et témoignages d'enseignants : Antoine des Rapépratiques, Natalie Bati, Gaëlle Hallez, Cathy Hupin, Sonia Mangin (Salle des conférences)

    Attention et participation en classe & numérique () ()

    les Rapépratiques

    Atelier de "rap" les Rapépratiques (Espace forum de la halle)

    Comment apprendre en rapant ? () ()

    Laurent Lachèze, Stéphane Lastère, Sébastien Papineau

    Atelier Laurent Lachèze, Stéphane Lastère, Sébastien Papineau (ST3W)

    Tête à Toto, un portail d’accès aux ressources pour les élèves et les enseignants () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Elisabeth Herbst, Anne Sophie Granier

    Atelier Elisabeth Herbst, Anne Sophie Granier (ST16-W)

    Auto-régulation de l’attention par les élèves : un apprentissage à expliciter () ()

    Patrick Bousquet, Brice Valentin, Nicolas Bureau

    Atelier Patrick Bousquet, Brice Valentin, Nicolas Bureau (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    WEBRADIO – Enregistrer un journal audio () ()

    Elodie Thedenat-Clivier

    Atelier Elodie Thedenat-Clivier (ST24W)

    Apprendre avec l’IA : vers une attention augmentée ? () ()

    Frédéric Triton

    Atelier démonstration Frédéric Triton (ST11W)

    Pilotez les appareils de vos élèves et partagez vos ressources pédagogiques instantanément avec Roome Dialog, l’app de gestion de classe numérique ! () ()

    Laurent Lachèze, Stéphane Lastère, Sébastien Papineau

    Atelier Laurent Lachèze, Stéphane Lastère, Sébastien Papineau (ST3W)

    Le défi Medi@tice, citoyen du web, Devenir un citoyen éclair Valider des compétences du CRCN () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Bien démarrer sa classe avec Canva () ()

    Axel JEAN et Isabelle MASSERAN

    Echanges Axel JEAN et Isabelle MASSERAN (ST20-W)

    Vous avez un projet ? Rendez-vous avec la DNE ! () ()

    Julie Cornet, La Compagnie du Code et la Fondation C'Génial

    Atelier - Démo Julie Cornet, La Compagnie du Code et la Fondation C'Génial (ST12W)

    Les Intrépides de la Tech - C'Génial : Atelier Domotique - Matériel Micro:Bit [Malette Yes we code] () ()

    Nathalie Bati et Amélie Haushofer

    Atelier Explorcamp Nathalie Bati et Amélie Haushofer (Espace forum de la halle)

    Bibi l’abeille étourdie ou comment favoriser l’attention et la participation grâce à un projet robotique en maternelle ? () ()

    Salim Zein

    Atelier Explorcamp Salim Zein (Espace forum de la halle)

    TAGADA : Dessiner le vivant avec un robot-tondeuse – un levier inattendu d’attention et de participation () ()

    Cathy Hupin

    Atelier Explorcamp Cathy Hupin (Espace forum de la halle)

    Schémas, sketchnotes et numérique : le pouvoir du dessin pour capter l’attention et apprendre () ()

    Julien Crémoux

    Atelier Explorcamp Julien Crémoux (Espace forum de la halle)

    L’ écosystème numérique en cycle 3 : utiliser des ressources variées disponibles à tout moment pour comprendre, apprendre, maitriser et partager () ()

    Les Rochdur

    Atelier Explorcamp Les Rochdur (Espace forum de la halle)

    Et si l’IA générative devenait un levier pour aiguiser l’esprit critique ? () ()

    Narjiss Aoukach

    Atelier Premiers Pas Narjiss Aoukach (Espace guinguette des premiers pas)

    Le podcast pédagogique pour capter et faire participer () ()

    Arnaud Champollion

    Atelier Arnaud Champollion (ST3W)

    Éducajou & Cartaprint () ()

    Christophe Gilger

    Atelier Premiers Pas Christophe Gilger (Espace guinguette des premiers pas)

    L'atelier des problèmes () ()

    David Plumel

    Atelier Premiers Pas David Plumel (Espace guinguette des premiers pas)

    Un jeu des 7 familles pour parler de l’IA avec les élèves () ()

    Maxime Barilleau

    Atelier Premiers Pas Maxime Barilleau (Espace guinguette des premiers pas)

    Les compétences numériques des professeurs et des élèves : de l’IA aux pratiques pédagogiques, quels objectifs de valorisation () ()

    Christophe Caron

    Atelier Explorcamp Christophe Caron (Explorcamps TV1)

    Découverte d’Archistart numérique et des outils ArchiRama et ArchiLexi () ()

    Anne Sophie Granier, Sophie Houdu

    Atelier Anne Sophie Granier, Sophie Houdu (ST16-W)

    Feedback et attention () ()

    Patrick Bousquet, Brice Valentin, Nicolas Bureau

    Atelier Patrick Bousquet, Brice Valentin, Nicolas Bureau (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    WEBRADIO – Fabriquer des cartes postales sonores () ()

    DRANE Occitanie

    DRANE Occitanie (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Développer et interroger les bonnes pratiques du numérique chez nos élèves à travers deux jeux. () ()

    Logan Vigneau

    Atelier Logan Vigneau (ST24W)

    iPad sous contrôle : Favoriser l’attention et l’engagement. () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (ST4W)

    Petit bridge ou comment dynamiser l'apprentissage des mathématiques au cycle 2 () ()

    Thierry Gobert

    Ouverture session 2 Thierry Gobert (Espace recherche & colloque scientifique)

    Ouverture de la session : Sante, sport, bien-être () ()

    Jean-Raymond Herrero

    Atelier démonstration Jean-Raymond Herrero (ST11W)

    Protéger vos élèves des contenus dangereux et inappropriés d’Internet grâce au filtrage strict des outils numériques éducatifs () ()

    Remi LEFEUVRE

    Atelier Remi LEFEUVRE (ST20-W)

    Venez découvrir et discuter les maquettes Éléa () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Canva au service des élèves () ()

    Thierry Gobert

    Communication Thierry Gobert (Espace recherche & colloque scientifique)

    Quand docteur Google et le numérique s’immiscent entre patients et soignants : évolution des formes d’attention et de participation () ()

    Jérôme Alberici

    Jérôme Alberici (ST11W)

    Intuitif, puissant, sécurisé et économique, le Chromebook à la française par idruide ouvre la voie à un nouvel outil pour le numérique éducatif en France () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Marie Guérin, La Compagnie du Code

    Atelier - Démo Marie Guérin, La Compagnie du Code (ST12W)

    Les Intrépides de la Tech : #Numérique #Mixité #Orientation / Atelier Cyber sécurité & Cyber risques avec les #Cybervengers () ()

    Gaëtan Guironnet

    Communication Gaëtan Guironnet (Espace recherche & colloque scientifique)

    Attention, vigilance, concentration : comment le numérique participe-t-il à l’engagement corporel de tous les élèves ? () ()

    Gaëlle Hallez

    Atelier Explorcamp Gaëlle Hallez (Espace forum de la halle)

    Les rituels au service de la participation en classe. () ()

    Denis Desmet

    Atelier Explorcamp Denis Desmet (Espace forum de la halle)

    Comment construire un escape game 3D d’apprentissage de connaissances simplement et rapidement ? () ()

    Vanessa Caciatorre

    Atelier Explorcamp Vanessa Caciatorre (Espace forum de la halle)

    Captiver l’attention des élèves grâce à des stratégies numériques actives et inclusives () ()

    Marion Rébier

    Atelier Explorcamp Marion Rébier (Espace forum de la halle)

    Contourner les mécanismes de la captation de l’attention : ressources et bonnes pratiques () ()

    Jessica Brienne

    Atelier Explorcamp Jessica Brienne (Espace forum de la halle)

    Maintenir l’attention des élèves en ludifiant les apprentissages en mathématique au lycée () ()

    Pierre Macri

    Atelier Pierre Macri (ST11-W)

    L’innovation dans l’ecosystème Samsung – Comment optimiser son temps numérique en classe () ()

    Narjiss Aoukach

    Atelier international Narjiss Aoukach (Espace international sous la halle)

    Le Québec face à l'IA : éduquer, protéger, responsabiliser () ()

    David Victorri

    Atelier Premiers Pas David Victorri (Espace guinguette des premiers pas)

    Le VPI (vidéo projecteur interactif) pour stimuler l'attention et la participation des élèves () ()

    Aurélie Mercier-Richard

    Atelier Premiers Pas Aurélie Mercier-Richard (Espace guinguette des premiers pas)

    Raconter, enregistrer, faire vibrer les textes () ()

    Christophe Gilger

    Atelier Christophe Gilger (ST3W)

    Les applications M@ths en-vie pour enseigner la résolution de problèmes () ()

    Pierre Verbiest et Benoît Naveau

    Atelier Premiers Pas Pierre Verbiest et Benoît Naveau (Espace guinguette des premiers pas)

    Crée ton histoire interactive avec l’IA : à toi les personnages, les décors et l’aventure () ()

    Françoise BRETHOME

    Atelier Premiers Pas Françoise BRETHOME (Espace guinguette des premiers pas)

    GAR : Déployer des ressources numériques avec le GAR () ()

    Diane DUSSAUX-COLLO, Jérôme PAYEN

    Atelier Explorcamp Diane DUSSAUX-COLLO, Jérôme PAYEN (Espace forum de la halle)

    Produire un parcours Magistère contextualisé à partir du Réseau des concepteurs (utilisation de la nouvelle activité Module) () ()

    Aurélia Médan, Delphine Griffe

    Atelier Aurélia Médan, Delphine Griffe (ST16-W)

    Ecrans et attention () ()

    Sophie Houdu, Nicolas Bureau

    Atelier Sophie Houdu, Nicolas Bureau (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    WEBRADIO – Réaliser une fiction sonore express () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Twouli'brunch : Partagez votre repas autour d'un challenge OULIPIEN pour la 10e saison du dispositif TWOULIPO. () ()

    Amélie Mariottat

    Atelier Amélie Mariottat (ST24W)

    Atelier flexible : Un pas de côté pour apprendre autrement ! () ()

    Mylene RAMM, Frédéric Kerbèche, Rozenn Dagorn, Guillaume Bonzoms, Delphine DOYEN PRIGNOT, Christian Stracka

    Atelier 1 Mylene RAMM, Frédéric Kerbèche, Rozenn Dagorn, Guillaume Bonzoms, Delphine DOYEN PRIGNOT, Christian Stracka (Salle café-musique du casino)

    Comprendre l’ écosystème "education nationale & Numérique" () ()

    Equipe Ligue de l'enseignement

    Atelier Equipe Ligue de l'enseignement (ST17W)

    Web Runners : usages et mésuages numérique () ()

    Benoît PIEDALLU

    Atelier Benoît PIEDALLU (ST20-W)

    Apps - présentation de la plateforme () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Innover en classe, pas à pas () ()

    Patrice Regnier

    Communication Patrice Regnier (Espace recherche & colloque scientifique)

    Regard sur les stratégies numériques utilisées par les associations de Bien-être animal pour mobiliser l’attention publique. Le cas du cheval à Questembert et des cétacées du Marineland d’Antibes. () ()

    Organisation du colloque

    Table ronde Organisation du colloque (Espace recherche & colloque scientifique)

    Table ronde () ()

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    Benjamin Gréault, Alexandra Sirot et Florent Blin

    Présentation Benjamin Gréault, Alexandra Sirot et Florent Blin (ST20-W)

    Campus numéria () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Nicolas Decoster, Marie Guérin, Julie Cornet, La Compagnie du Code

    Temps Retours expériences - Débats Nicolas Decoster, Marie Guérin, Julie Cornet, La Compagnie du Code (ST12W)

    Egalité filles - Garçons où en sommes-nous ? Retours d’expériences () ()

    Christophe Gilger

    Atelier Christophe Gilger (ST3W)

    Vivre les réseaux sociaux débranchés en classe et travailler les compétences psychosociales () ()

    Aurélia Médan, Mathieu Combarnous

    Atelier Aurélia Médan, Mathieu Combarnous (ST16-W)

    Les cartes postales sonores pour accompagner le langage () ()

    Laëtitia Barrau, Patrick Bousquet

    Atelier Laëtitia Barrau, Patrick Bousquet (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    Fabriquez votre jeu de piste éducatif () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    HaïkuDo : Productions d'crits poétiques sous forme de Haïkus. () ()

    Christophe CARON

    Atelier Christophe CARON (ST20-W)

    Découverte du Kit robotique et des STIAM () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Préparer ses supports en un clin d'œil () ()

    Elodie Thedenat-Clivier

    Atelier Elodie Thedenat-Clivier (ST24W)

    Murmures d’idées & IA : capter l’attention pour mieux faire participer. () ()

    Thierry Gobert

    Ouverture session 3 Thierry Gobert (Espace recherche & colloque scientifique)

    Ouverture de la session : pédagogie & jeu () ()

    Frederic Kerbeche, Amina El Mghazli, Pascal Corroler, Stephane Serre, Sébastien Reinders

    Atelier 2 Frederic Kerbeche, Amina El Mghazli, Pascal Corroler, Stephane Serre, Sébastien Reinders (Salle café-musique du casino)

    Développer une stratégie numérique éducative durable et résiliente () ()

    Jérôme Alberici

    Atelier démonstration Jérôme Alberici (ST11W)

    Intuitif, puissant, sécurisé et économique, le Chromebook à la française par idruide ouvre la voie à un nouvel outil pour le numérique éducatif en France () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Sophie de Quatrebarbes, Class’Code

    Présentation Sophie de Quatrebarbes, Class’Code (ST12W)

    Class’Code : Présentation du projet TalCyb - Talents Cyber () ()

    Duffort Cédric Bourget Robin

    Duffort Cédric Bourget Robin (ST3W)

    Mathomics : Apprendre les maths en s’amusant grâce aux jeux vidéo, et permettre aux enseignants de suivre les progrès des élèves . () ()

    Audrey de Céglie, Chrysta Pelissier

    Communication Audrey de Céglie, Chrysta Pelissier (Espace recherche & colloque scientifique)

    Représentation de l’IA dans l’orientation des jeunes apprenants : perspectives et évolutions () ()

    Isabelle Fievet

    Atelier Explorcamp Isabelle Fievet (Espace forum de la halle)

    Comment j’ai boosté la réussite de mes élèves en anglais grâce au numérique et à l’IA () ()

    Antoine Chollet

    Atelier Explorcamp Antoine Chollet (Espace forum de la halle)

    Combiner jeu de carte collaboratif et jeu vidéo individuel pour initier la BlockChain en classe : retour d’expérience avec BlockChain Battle () ()

    Gaëlle Hallez

    Atelier Explorcamp Gaëlle Hallez (Espace forum de la halle)

    Les rituels au service de la participation en classe () ()

    Emmanuel Quatrefages

    Atelier Explorcamp Emmanuel Quatrefages (Espace forum de la halle)

    Produire et publier des contenus originaux récurrents en équipe d'apprenants avec ADOBE EXPRESS K12 () ()

    Taninna Portebos

    Atelier Explorcamp Taninna Portebos (Espace forum de la halle)

    IOTA : plateforme gratuite d’ éducation au numérique et à la collaboration () ()

    Anne Pouilhe et Mickaël Dourval

    Atelier Explorcamp Anne Pouilhe et Mickaël Dourval (Espace forum de la halle)

    Animer un débat citoyen sur l’ égalité filles-garçons dans le monde du numérique avec ELEA () ()

    Ibrahim Bouabbouz et Anas Ahajjam

    Atelier international Ibrahim Bouabbouz et Anas Ahajjam (Espace international sous la halle)

    Stimuler l’attention et l’engagement étudiant avec Wooclap : retour d’expérience en Haute École () ()

    Maxime Barilleau

    Atelier Premiers Pas Maxime Barilleau (Espace guinguette des premiers pas)

    Massification de la formation à l'IA : du MOOC AI4T au parcours Pix IA () ()

    Ambassadeurs du numérique

    Atelier Premiers Pas Ambassadeurs du numérique (Espace guinguette des premiers pas)

    Des ressources visuelles et interactives pour rendre les concepts accessibles à tous () ()

    Mathieu Combarnous

    Atelier Premiers Pas Mathieu Combarnous (Espace guinguette des premiers pas)

    L'audio en classe pour travailler les compétences langagières de nos élèves () ()

    Cathy Hupin

    Atelier Premiers Pas Cathy Hupin (Espace guinguette des premiers pas)

    Premeirs pas en sketchnote () ()

    Brice Valentin, Nicolas Bureau

    Atelier Brice Valentin, Nicolas Bureau (ST16-W)

    Ecoute active et imagination : radio, cinéma d’animation () ()

    Laëtitia Barrau, Aurélia Médan

    Atelier Laëtitia Barrau, Aurélia Médan (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    Fabriquez votre matériel pédagogique pour accompagner le langage () ()

    Team Ludens

    Team Ludens (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Jouez avec la Team Ludens pour engager et favoriser l'attention () ()

    Equipe Ligue de l'enseignement

    Atelier Equipe Ligue de l'enseignement (ST17W)

    Carnaval mental : économie de l'attention et esprit critique () ()

    Benoît PIEDALLU

    Atelier Benoît PIEDALLU (ST20-W)

    Apps - présentation de la plateforme () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    L'IA au service de votre enseignement () ()

    Barbara Szafrajzen, Lionel Rivière

    Communication Barbara Szafrajzen, Lionel Rivière (Espace recherche & colloque scientifique)

    L’exemple d’une solution numérique axée sur l’ évaluation des apprentissages par les pairs comme levier de concentration, de participation et d'engagement étudiant () ()

    Hervé Allesant

    Atelier Hervé Allesant (ST3W)

    Tour d’horizon : Enseigner avec l’IA, enseigner l’IA en école primaire avec des outils comme Edubot. () ()

    L’Equipe C&C Éducation

    Atelier L’Equipe C&C Éducation (ST24W)

    Réussir et pérenniser son Projet Numérique. () ()

    Abdoulrahim Diallo

    Atelier démonstration Abdoulrahim Diallo (ST11W)

    Ecrans numériques interactifs, tablettes, ordinateurs portables et fixes… Comment tirer sereinement le meilleur de tous les outils de la classe numérique ? () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Nicolas Decoster, la Cie du code

    Atelier - Démo Nicolas Decoster, la Cie du code (ST12W)

    Découverte de l’IA - Atelier ludique - inspiration Intrépides de la Tech et INSA () ()

    Laurent Collet, Michel Durampart, Carsten Wilhelm

    Communication Laurent Collet, Michel Durampart, Carsten Wilhelm (Espace recherche & colloque scientifique)

    La classe renversée comme levier d’engagement attentionnel en contexte universitaire () ()

    EvidenceB

    EvidenceB (Espace forum de la halle)

    Découvrez MIA Seconde, solution de remédiation en Français et Mathématiques généralisée à tous les lycées en septembre 2025 () ()

    Aurélie Mercier-Richard

    Atelier Explorcamp Aurélie Mercier-Richard (Espace forum de la halle)

    Patrimoine en jeu : parcours numérique pour découvrir sa ville () ()

    Marie-Bolle Besançon

    Atelier Explorcamp Marie-Bolle Besançon (Espace forum de la halle)

    Les super pouvoirs pédagogiques du jeu d' échecs : de la maternelle au collège ! () ()

    Philippe Guillem

    Atelier Explorcamp Philippe Guillem (Espace forum de la halle)

    Des instruments de musique numériques expérimentaux pour cultiver l'Attention, l'coute et la Participation en classe () ()

    Alix Callies

    Atelier Explorcamp Alix Callies (Espace forum de la halle)

    Ecrivor, donner le temps de travailler l’ écriture () ()

    Cristina Cabal , Cristina Cabal (Escuela Oficial de Idiomas de Avilés)

    Atelier international Cristina Cabal , Cristina Cabal (Escuela Oficial de Idiomas de Avilés) (Espace international sous la halle)

    Stimulez l’engagement dans la classe de langue étrangère en vous associant à l’IA pour créer des diapositives interactives () ()

    Elodie Bonnefoy-Cudraz

    Atelier Premiers Pas Elodie Bonnefoy-Cudraz (Espace guinguette des premiers pas)

    Le petit bridge () ()

    Manon Fouques

    Atelier Premiers Pas Manon Fouques (Espace guinguette des premiers pas)

    C'est Moiki fait l'histoire () ()

    Rémi Lefeuvre

    Atelier Premiers Pas Rémi Lefeuvre (Espace guinguette des premiers pas)

    Créer un premier parcours d’apprentissage sur Elea pas à pas () ()

    Maxime Barilleau

    Atelier Explorcamp Maxime Barilleau (Espace forum de la halle)

    Développez vos compétences numériques avec Pix+ Édu ! () ()

    Ambassadeurs du numérique

    Atelier Premiers Pas Ambassadeurs du numérique (Espace guinguette des premiers pas)

    Organisation de la classe et outils numériques pour développer collaboration, autonomie et entraide () ()

    Sophie Houdu, Anne Sophie Granier

    Atelier Sophie Houdu, Anne Sophie Granier (ST16-W)

    Repenser son espace classe pour favoriser l’attention des élèves () ()

    Brice Valentin, Delphine Griffe, Patrick Bousquet, Laëtitia Barrau

    Atelier Brice Valentin, Delphine Griffe, Patrick Bousquet, Laëtitia Barrau (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    Fabriquez du matériel pédagogique pour la création de vidéos stop-motion () ()

    Team Ludens

    Team Ludens (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Enchanter les débuts de cours : l'enseignant comme magicien () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    AplatiTour : Correspondance entre classes facilitateur d'criture (papier, numérique, audio et cartes postales). () ()

    Equipe Ligue de l'enseignement

    Atelier Equipe Ligue de l'enseignement (ST17W)

    Stop @dditc : prévention des conduites addictives () ()

    Alexis KAUFFMANN

    Atelier Alexis KAUFFMANN (ST20-W)

    L'union fait la forge () ()

    Simon Le Berre

    Atelier Simon Le Berre (ST3W)

    Ilo robot : initiation à la programmation sans écran. () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Découvrir Canva Code : expérimentez en live à partir de vos propres prompts () ()

    Organisation du colloque

    Discussion Organisation du colloque (Espace recherche & colloque scientifique)

    Temp d' échange () ()

    Pitch (Salle café-musique du casino)

    Pitch de projets de territoires Edtech/Collectivité en rapport avec les thématiques de la demi-journée () ()

    Amélie Mariottat

    Atelier Amélie Mariottat (ST24W)

    Lire, dire, retenir : mission attention ! () ()

    Abla Khouttaif

    Animation Abla Khouttaif (ST11W)

    Participez à notre Quiz du numérique éducatif ! Venez tester vos connaissances et tenter de gagner des cadeaux dans une ambiance amicale et festive () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Sophie de Quatrebarbes, Class’Code

    Présentation Sophie de Quatrebarbes, Class’Code (ST12W)

    Class’Code : Présentation des ressources et actions IA () ()

    Pascal Bernard

    Communication Pascal Bernard (Espace recherche & colloque scientifique)

    Usage problématique du Smartphone chez les étudiants français - ANNULÉ () ()

    Pierre Schmitt, Christophe Batier, Axel Jean, Nicolas MICAS, Hervé Allésant, Marc Sztulman

    Atelier 3 Pierre Schmitt, Christophe Batier, Axel Jean, Nicolas MICAS, Hervé Allésant, Marc Sztulman (Salle café-musique du casino)

    L’IA et l’ éthique dans les pratiques éducatives et des collectivités locales () ()

    Stéphane Fridelmeyer

    Atelier Explorcamp Stéphane Fridelmeyer (Espace forum de la halle)

    L'IA pour corriger des TP de programmation renforcer l’effet des feedbacks par l'individualisation des commentaires - ANNULÉ () ()

    Vanessa Caciatorre

    Atelier Explorcamp Vanessa Caciatorre (Espace forum de la halle)

    Captiver l’attention des élèves grâce à des stratégies numériques actives et inclusives () ()

    Nathalie Labrousse

    Atelier Explorcamp Nathalie Labrousse (Espace forum de la halle)

    L’authentification des jeunes élèves pour accéder aux ressources (en classe) : retours d’expérience sur l’expérimentation en cours. () ()

    Laurence Delprat

    Atelier Explorcamp Laurence Delprat (Espace forum de la halle)

    Une plateforme numérique innovante pour permettre aux élèves de focaliser leur attention et de se forger une opinion éclairée () ()

    Alexandra Sirot, Emilie Sapin, Florent Blin

    Atelier Explorcamp Alexandra Sirot, Emilie Sapin, Florent Blin (Espace forum de la halle)

    Apprendre en expérimentant : Les technologies immersives comme outil d’apprentissage actif - Retour d’expérience de 3 projets structurants du Pôle Numérique pour l’Education et la Formation Poitiers - Futuroscope (PNEF) () ()

    Julien Crémoux

    Atelier Explorcamp Julien Crémoux (Espace forum de la halle)

    L’ écosystème numérique en cycle 3 : utiliser des ressources variées disponibles à tout moment pour comprendre, apprendre, maitriser et partager () ()

    Nathalie Vetel

    Atelier Premiers Pas Nathalie Vetel (Espace guinguette des premiers pas)

    Se lancer dans une webradio, c’est accessible à tous ! Venez essayer ! () ()

    Narjiss Aoukach

    Atelier Premiers Pas Narjiss Aoukach (Espace guinguette des premiers pas)

    Stimuler l'attention et la participation avec l'IA créative () ()

    Diane Dussaux Collo, Jérôme Payen

    Atelier Premiers Pas Diane Dussaux Collo, Jérôme Payen (Espace guinguette des premiers pas)

    Produire un parcours Magistère contextualisé à partir du Réseau des concepteurs (utilisation de la nouvelle activité Module) () ()

    Ambassadeurs du numérique

    Atelier Premiers Pas Ambassadeurs du numérique (Espace guinguette des premiers pas)

    Utiliser la robotique éducative pour renforcer les apprentissages fondamentaux () ()

    Jonathan Ponsard et Thomas Roy

    Atelier international Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Espace international sous la halle)

    Créer du sens, susciter le plaisir, engager les élèves : les ingrédients de la recette numérique de la team Belgique. () ()

    David Plumel

    David Plumel (ST4W)

    Comment intégrer le jeu de rôle avec l’aide des IA génératives ? () ()

    Amina EL MGHAZLI et Rozenn DAGORN

    Atelier Amina EL MGHAZLI et Rozenn DAGORN (ST20-W)

    Découvrez la stratégie du numérique pour l'ducation et ses impacts sur l'cosystème éducatif () ()

    SCOllectif

    / SCOllectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Mastodéfis () ()

    Equipe Canopé

    Atelier Equipe Canopé (ST16-W)

    TNE : à la découverte des parcours de formation () ()

    Maxime Verbesselt

    Communication Maxime Verbesselt (Espace recherche & colloque scientifique)

    Act’Namur : jouer avec l’actualité pour engager les étudiants dans leurs rapports à l’information () ()

    Arnaud Darrigrand

    Atelier Arnaud Darrigrand (ST24W)

    Création de podcast - Utiliser l'IA pour la création musicale (GarageBand - iMovie) () ()

    Christian Stracka

    Assemblée Générale Christian Stracka (Salle des Conférences)

    Assemblée Générale de l'AFTRN () ()

    Frédéric Triton

    Atelier démonstration Frédéric Triton (ST11W)

    Pilotez les appareils de vos élèves et partagez vos ressources pédagogiques instantanément avec Roome Dialog, l’app de gestion de classe numérique ! () ()

    Equipe Class’Code

    Atelier - Démo Equipe Class’Code (ST12W)

    Temps convivial - “Adhérer à Class’Code, pourquoi ?” () ()

    Nayra Vacaflor

    Communication Nayra Vacaflor (Espace recherche & colloque scientifique)

    L’escape game comme outil de recherche-action sur les logiques attentionnelles et participatives dans l’ducation aux médias familiale () ()

    Equipe Canopé

    Atelier Equipe Canopé (ST16-W)

    After work Jeux () ()

    L’quipe PopLab

    Animation L’quipe PopLab (ST25W)

    Blind test PopLab partie 2 () ()

    Organisation du colloque

    Table ronde Organisation du colloque (Espace recherche & colloque scientifique)

    Table ronde () ()

    L’quipe PopLab

    Animation L’quipe PopLab (ST25W)

    Apéro alsacien () ()

    Equipe Canopé

    Apéritif Equipe Canopé (ST16-W)

    Apéritif sur le stand () ()

    Organisation LUDOVIA#22

    Soirée AFTER Organisation LUDOVIA#22 (Restaurant l'Annexe)

    L'AFTER au restaurant l’Annexe à Ax-les-Thermes, ouvert à tous les participants (badge obligatoire) () ()

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    les Rapépratiques

    Atelier de "rap" les Rapépratiques (Espace forum de la halle)

    Comment apprendre en rapant ? () ()

    Romain Boutrois

    Atelier Romain Boutrois (ST3W)

    Faire de la programmation déconnectée et sans écrans avec le robot Eliobot () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    David Plumel

    Atelier Explorcamp David Plumel (Espace forum de la halle)

    Comment intégrer le jeu de rôle avec l’aide des IA génératives ? () ()

    Laurence Delprat

    Atelier Explorcamp Laurence Delprat (Espace forum de la halle)

    Une plateforme numérique innovante pour permettre aux élèves de focaliser leur attention et de se forger une opinion éclairée () ()

    Christelle Louvard et Sandrine Louet

    Atelier Explorcamp Christelle Louvard et Sandrine Louet (Espace forum de la halle)

    Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste () ()

    Narjiss Aoukach

    Atelier Explorcamp Narjiss Aoukach (Espace forum de la halle)

    Le numérique comme catalyseur d’attention et de participation () ()

    Sonia Mangin

    Atelier Explorcamp Sonia Mangin (Espace forum de la halle)

    Chasse aux distracteurs attentionnels en formation () ()

    Alexis Kauffmann

    Atelier Explorcamp Alexis Kauffmann (Espace forum de la halle)

    Prise en main de Joucard, une ressource libre de la forge des communs numériques () ()

    Ambassadeurs du numérique

    Atelier Premiers Pas Ambassadeurs du numérique (Espace guinguette des premiers pas)

    Développer l'oral avec des projets audio : enregistrements, podcast et webradio () ()

    Jérôme Payen

    Atelier Premiers Pas Jérôme Payen (Espace guinguette des premiers pas)

    A la découverte du nouvel environnement de formation : Magistère () ()

    Marie Bolle Besançon

    Atelier Premiers Pas Marie Bolle Besançon (Espace guinguette des premiers pas)

    Les échecs, un jeu d’enfants… même sans savoir jouer ! () ()

    Christine Muzellec et Natacha Dubois : Canopé Occitanie

    Christine Muzellec et Natacha Dubois : Canopé Occitanie (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Jeux et attention () ()

    Mylene Ramm, Anicia Bouhadouf, Federica Minichiello, Joël Rollin, André Tricot

    Atelier 4 Mylene Ramm, Anicia Bouhadouf, Federica Minichiello, Joël Rollin, André Tricot (Salle café-musique du casino)

    Evaluation des projets et méthodologies pour les collectivités () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    M@ths en-vie () ()

    Aurélia Médan, Delphine Griffe

    Atelier Aurélia Médan, Delphine Griffe (ST16-W)

    Les biais de l’IA () ()

    Brice Valentin, Anne Sophie Granier, Nicolas Bureau, Patrick Bousquet

    Atelier Brice Valentin, Anne Sophie Granier, Nicolas Bureau, Patrick Bousquet (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    STOP-MOTION - Créer son premier film d’animation () ()

    Arnaud Darrigrand

    Atelier Arnaud Darrigrand (ST24W)

    Création de podcast - Utiliser l'IA pour la création musicale (GarageBand - iMovie) () ()

    Thierry Gobert

    Ouverture session 4 Thierry Gobert (Espace recherche & colloque scientifique)

    Ouverture de la session : Mutations des formes expressives avec le numérique () ()

    Equipe Ligue de l'enseignement

    Atelier Equipe Ligue de l'enseignement (ST17W)

    Web Runners : usages et mésuages numérique () ()

    Frédéric Triton

    Atelier démonstration Frédéric Triton (ST11W)

    Pilotez les appareils de vos élèves et partagez vos ressources pédagogiques instantanément avec Roome Dialog, l’app de gestion de classe numérique ! () ()

    Axel JEAN et Isabelle MASSERAN

    Echanges Axel JEAN et Isabelle MASSERAN (ST20-W)

    Vous avez un projet ? Rendez-vous avec la DNE ! () ()

    Maxime BARILLEAU

    Atelier Maxime BARILLEAU (ST20-W)

    Valorisez vos compétences numériques avec Pix+ Édu ! () ()

    Sandrine Louet et Christelle Louvard

    Atelier Sandrine Louet et Christelle Louvard (ST3W)

    Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Bien démarrer sa classe avec Canva () ()

    Oumaima Sakhman

    Communication Oumaima Sakhman (Espace recherche & colloque scientifique)

    Du sacré au scroll : mutations du discours religieux dans l’espace numérique participatif () ()

    Guillaume Clairand, Fondation C Génial

    Présentation Guillaume Clairand, Fondation C Génial (ST12W)

    Hackathon - Enseignants 1er degré - Ateliers YES WE CODE ! () ()

    Marie-Pierre Heurtier

    Communication Marie-Pierre Heurtier (Espace recherche & colloque scientifique)

    M’ARY Card : une carte NFC augmentée au service des échanges scolaires pour éveiller l’attention et encourager la participation () ()

    Pitch (Salle café-musique du casino)

    Pitch de projets de territoires Edtech/Collectivité (4 maxi) en rapport avec les thématiques des ateliers de la matinée () ()

    Aurélia Médan et Christine Muzellec

    Atelier Explorcamp Aurélia Médan et Christine Muzellec (Espace forum de la halle)

    Peut-on plaider pour ou contre l'IA ? Une simulation orale pour stimuler l'attention et l'esprit critique () ()

    Benoit Piedallu

    Atelier Explorcamp Benoit Piedallu (Espace forum de la halle)

    Comment les outils Apps vous aident à mettre en place un environnement de travail souverain et respectueux des données que vous traitez () ()

    Marianne Grandjean

    Atelier Explorcamp Marianne Grandjean (Espace forum de la halle)

    SchoolUp x Numérique : des stratégies pour apprendre à apprendre augmentées par le numérique () ()

    Philippe Guillem

    Atelier Explorcamp Philippe Guillem (Espace forum de la halle)

    Des instruments de musique numériques expérimentaux pour cultiver l'Attention, l'coute et la Participation en classe () ()

    Marion Rébier

    Atelier Explorcamp Marion Rébier (Espace forum de la halle)

    Contourner les mécanismes de la captation de l’attention : ressources et bonnes pratiques () ()

    Nathalie Bati et Amélie Haushofer

    Atelier Nathalie Bati et Amélie Haushofer (ST3W)

    Projet robotique en cycle 1 (@lbo’rithme) () ()

    María Valdés, María Valdés (Escuela Oficial de Idiomas de Oviedo)

    Atelier international María Valdés, María Valdés (Escuela Oficial de Idiomas de Oviedo) (Espace international sous la halle)

    Stimulez l’engagement dans votre classe de langue étrangère en vous associant à l’IA pour créer des podcasts () ()

    Ambassadeurs de numérique

    Atelier Premiers Pas Ambassadeurs de numérique (Espace guinguette des premiers pas)

    Soutenir la mémorisation et l'acquisition de vocabulaire avec le numérique () ()

    Mathieu Combarnous

    Atelier Premiers Pas Mathieu Combarnous (Espace guinguette des premiers pas)

    Créer un livre interactif numérique avec Book Créator () ()

    Alexis Kauffmann et Arnaud Champollion

    Atelier Premiers Pas Alexis Kauffmann et Arnaud Champollion (Espace guinguette des premiers pas)

    A la découverte de PrimTux () ()

    Julien Crémoux

    Atelier Premiers Pas Julien Crémoux (Espace guinguette des premiers pas)

    Le journal des Twittclasses : se lancer dans un dispositif d'EMI permettant de participer à un journal et une radio collaboratif entre classes () ()

    Patrick Bousquet, Brice Valentin

    Atelier Patrick Bousquet, Brice Valentin (ST16-W)

    Intelligences artificielles génératives () ()

    Delphine Griffe, Laëtitia Barrau

    Atelier Delphine Griffe, Laëtitia Barrau (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    STOP-MOTION - Reproduire une scène d’un jeu vidéo : travail autour du game play () ()

    Nicolas Bureau et Sophie Houdu : Canopé Occitanie

    Nicolas Bureau et Sophie Houdu : Canopé Occitanie (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Stimuler l’attention par le jeu () ()

    L’Equipe C&C Éducation

    Atelier L’Equipe C&C Éducation (ST24W)

    Réussir et pérenniser son Projet Numérique. () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (ST4W)

    DéfiInférences : Travailler l'implicite au travers de la lecture et de l'criture () ()

    Abdoulrahim Diallo

    Atelier démonstration Abdoulrahim Diallo (ST11W)

    Ecrans numériques interactifs, tablettes, ordinateurs portables et fixes… Comment tirer sereinement le meilleur de tous les outils de la classe numérique ? () ()

    Diane DUSSAUX-COLLO & Jérôme PAYEN

    Atelier Diane DUSSAUX-COLLO & Jérôme PAYEN (ST20-W)

    Un nouveau Magistère au service la formation hybride des enseignants () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Canva au service des élèves () ()

    Aurore Deramond

    Communication Aurore Deramond (Espace recherche & colloque scientifique)

    De l’intime au communautaire : comment le numérique redéfinit-il les récits de fans entre expression personnelle et contribution collective ? () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Anne Philipson, Rozenn DAGORN, Mathieu Muselet, Harris Zaoui, Philippe Genis

    Atelier 5 Anne Philipson, Rozenn DAGORN, Mathieu Muselet, Harris Zaoui, Philippe Genis (Salle café-musique du casino)

    Inclusion numérique et parentalité : Réduire les inégalités sur son territoire () ()

    Marie Jo Eloy, Nathalie Dragée

    Atelier Marie Jo Eloy, Nathalie Dragée (ST3W)

    Cybermonde – identité numérique : Activité débranchée et clé en main à réaliser en classe, « les traqueurs de données » () ()

    Organisation du colloque

    Clôture Organisation du colloque (Espace recherche & colloque scientifique)

    Conclusion et réunion LUDOVIA () ()

    Sandrine Lenoble

    Atelier Explorcamp Sandrine Lenoble (Espace forum de la halle)

    Concours académique de calcul mental 1D de l’académie de Poitiers () ()

    Isabelle Fievet

    Atelier Explorcamp Isabelle Fievet (Espace forum de la halle)

    Comment j’ai boosté la réussite de mes élèves en anglais grâce au numérique et à l’IA () ()

    Jonathan Ponsard et Thomas Roy

    Atelier Explorcamp Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Espace forum de la halle)

    Quand l'inclusion rime avec innovation : l’IA à la rescousse des récifs coralliens () ()

    Isabelle Watrinet

    Atelier Explorcamp Isabelle Watrinet (Espace forum de la halle)

    Des projets participatifs pour le primaire avec SCOllectif : produire des écrits en classe de la maternelle au CM2 () ()

    Sonia Mangin

    Atelier Explorcamp Sonia Mangin (Espace forum de la halle)

    Chasse aux distracteurs attentionnels en formation () ()

    Martial Pinkowski

    Atelier Explorcamp Martial Pinkowski (Espace forum de la halle)

    En quoi et comment l’outil numérique peut-il participer à l’amélioration de l’attention et la participation en classe, peut-il la susciter, et à contrario la perturber ? () ()

    Ambassadeurs du numérique

    Atelier Premiers Pas Ambassadeurs du numérique (Espace guinguette des premiers pas)

    Concevoir des projets créatifs et engageants avec l'IA () ()

    Christophe Caron

    Atelier Premiers Pas Christophe Caron (Espace guinguette des premiers pas)

    Découverte d'Archiclasse : nouveau site () ()

    Françoise Brethomé et Nathalie Labrousse

    Atelier Premiers Pas Françoise Brethomé et Nathalie Labrousse (Espace guinguette des premiers pas)

    GAR : affecter les ressources avec la nouvelle console d’affectation, atelier des référents GAR, référents ressources et RA () ()

    Hervé Allesant

    Atelier Premiers Pas Hervé Allesant (Espace guinguette des premiers pas)

    Créer un Chatbot avec la plateforme edubot () ()

    Ana Gaínza, Ana Gaínza (Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona)

    Atelier international Ana Gaínza, Ana Gaínza (Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona) (Espace international sous la halle)

    Suscitez l’engagement dans la classe de langue étrangère en vous associant à l’IA pour créer des chansons () ()

    Frédéric Davignon-Proriol, Mathieu Combarnous, Patrick Bousquet, Brice Valention, Laëtitia Barrau

    Frédéric Davignon-Proriol, Mathieu Combarnous, Patrick Bousquet, Brice Valention, Laëtitia Barrau (ST16-W)

    eTwinning et IA : de nouvelles opportunités de créativit?Atelier () ()

    Delphine Griffe, Sébastien Dumortier

    Atelier Delphine Griffe, Sébastien Dumortier (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    STOP-MOTION – Augmenter son 1er film d’animation avec un environnement sonore () ()

    Scollectif

    Scollectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Tsurugami : Présentation d'un projet scénarisé autour d'un voyage virtuel à Tokyo favorisant l'immersion et l'engagement des élèves () ()

    Logan Vigneau

    Atelier Logan Vigneau (ST24W)

    Construire, coder, comprendre : capter l’attention avec SAM Labs. () ()

    Abdou Diallo

    Atelier Abdou Diallo (ST11-W)

    Communication et signalétique dans les écoles avec et sans écrans : Entre inclusion et accessibilité. () ()

    Equipe Ligue de l'enseignement

    Atelier Equipe Ligue de l'enseignement (ST17W)

    Carnaval mental : économie de l'attention et esprit critique () ()

    L'Auberge pédagogique

    L'Auberge pédagogique (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Cuisinons l'attention () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Innover en classe, pas à pas () ()

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    Amina EL MGHAZLI et Rozenn DAGORN

    Echanges Amina EL MGHAZLI et Rozenn DAGORN (ST20-W)

    Posez toutes vos questions sur la stratégie du numérique et son écosystème () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Camille Miele, Vittascience

    Atelier-Démo Camille Miele, Vittascience (ST12W)

    Vittascience “Comprendre l’IA avec Vittascience” () ()

    Benoit Naveau, Pierre Verbiest

    Atelier Benoit Naveau, Pierre Verbiest (ST3W)

    Canva Code Education, des idées aux applications ! () ()

    Aurélia Médan, Delphine Griffe

    Atelier Aurélia Médan, Delphine Griffe (ST16-W)

    Attention et numérique () ()

    Patrick Bousquet, Sébastien Dumortier, Brice Valentin

    Atelier Patrick Bousquet, Sébastien Dumortier, Brice Valentin (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    Utilisation d’une IA pour créer un jeu (programmation par bloc) () ()

    SCOllectif

    SCOllectif (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Le Journal et la radio des twitclasses () ()

    Equipe Ligue de l'enseignement

    Atelier Equipe Ligue de l'enseignement (ST17W)

    Stop @dditc : prévention des conduites addictives () ()

    Benjamin Gréault, Alexandra Sirot et Florent Blin

    Présentation Benjamin Gréault, Alexandra Sirot et Florent Blin (ST20-W)

    Campus numéria () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Préparer ses supports en un clin d'œil () ()

    Elodie Thedenat-Clivier

    Atelier Elodie Thedenat-Clivier (ST24W)

    Apprendre avec l’IA : vers une attention augmentée ? () ()

    Julien Perrot

    Atelier idruide & CANOPÉ Julien Perrot (Salle café-musique du casino)

    Capter l’attention et susciter la participation en classe numérique : atelier pratique ! () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Sophie de Quatrebarbes, Class’Code

    Présentation Sophie de Quatrebarbes, Class’Code (ST12W)

    Class’Code : Communs Numériques () ()

    Alexandre Bunel, Maxime Escamez

    Atelier Alexandre Bunel, Maxime Escamez (ST3W)

    Jeu du Petit Citoyen Numérique () ()

    Cathy Hupin

    Atelier Explorcamp Cathy Hupin (Espace forum de la halle)

    Schémas, sketchnotes et numérique : le pouvoir du dessin pour capter l’attention et apprendre () ()

    Hervé Allesant

    Atelier Explorcamp Hervé Allesant (Espace forum de la halle)

    Créer des applications pédagogiques avec l’IA, sans coder ! () ()

    Christelle Louvard et Sandrine Louet

    Atelier Explorcamp Christelle Louvard et Sandrine Louet (Espace forum de la halle)

    Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste () ()

    Les Rochdur

    Atelier Explorcamp Les Rochdur (Espace forum de la halle)

    Et si l’IA générative devenait un levier pour aiguiser l’esprit critique ? () ()

    Isabelle Watrinet

    Atelier Explorcamp Isabelle Watrinet (Espace forum de la halle)

    Des projets participatifs pour le primaire avec SCOllectif : produire des écrits en classe de la maternelle au CM2 () ()

    Laetitia Barrau et Pedro Serrano

    Atelier Explorcamp Laetitia Barrau et Pedro Serrano (Espace forum de la halle)

    Créativité apprentissages et compétences numériques avec un Fablab en IME () ()

    Gaëlle Hallez

    Gaëlle Hallez (Espace guinguette des premiers pas)

    Comment utiliser l’IA dans ses pratiques () ()

    Françoise BRETHOME

    Atelier Premiers Pas Françoise BRETHOME (Espace guinguette des premiers pas)

    GAR : Déployer des ressources numériques avec le GAR () ()

    Sébastien Dumortier

    Atelier Premiers Pas Sébastien Dumortier (Espace guinguette des premiers pas)

    Prise en main de Quizinière () ()

    Aurélie Cuerda

    Atelier Premiers Pas Aurélie Cuerda (Espace guinguette des premiers pas)

    La forge des communs du numérique () ()

    Christine Muzellec, Virginie Chaffer

    Atelier Christine Muzellec, Virginie Chaffer (ST16-W)

    Attention des adolescents dans un monde hyperconnecté () ()

    Patrick Bousquet, Brice Valentin, Frédéric Davignon-Proriol

    Atelier Patrick Bousquet, Brice Valentin, Frédéric Davignon-Proriol (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    Utilisation d’une IA pour créer un jeu (programmation par bloc) () ()

    Marie Bolle

    Marie Bolle (ST4W)

    Les SUPER POUVOIRS pédagogiques du jeu d'checs : de la maternelle au collège () ()

    Federica MINICHIELLO

    Atelier Federica MINICHIELLO (ST20-W)

    Un tableau de bord partagé pour accompagner le numérique éducatif () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    L'IA au service de votre enseignement () ()

    Simon Le Berre

    Atelier Simon Le Berre (ST3W)

    Ilo robot : trouvez rapidement des activités à faire grâce à notre plateforme dédiée et Vittascience ! () ()

    Logan Vigneau

    Atelier Logan Vigneau (ST24W)

    iPad sous contrôle : Favoriser l’attention et l’engagement. () ()

    Julien Perrot

    Atelier idruide & CANOPÉ Julien Perrot (Salle café-musique du casino)

    Capter l’attention et susciter la participation en classe numérique : atelier pratique ! () ()

    Axel Jean, Isabelle MASSERAN, Maxime BARILLEAU

    Table ronde Axel Jean, Isabelle MASSERAN, Maxime BARILLEAU (Salle café-musique du casino)

    Rentrée 2025 : Éducation et IA, où en est-on ? () ()

    Nathalie Bonneville

    Atelier Nathalie Bonneville (ST11-W)

    Stiam, ressources numériques : Sont-elles compatibles avec l’ecosystème Samsung ? () ()

    Jean-Raymond Herrero

    Atelier démonstration Jean-Raymond Herrero (ST11W)

    Protéger vos élèves des contenus dangereux et inappropriés d’Internet grâce au filtrage strict des outils numériques éducatifs () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Julie Cornet, Valérie Letard, Class’Code

    Présentation Julie Cornet, Valérie Letard, Class’Code (ST12W)

    Class’Code : présentation actions TNEs (1D et 2D) () ()

    Salim Zein

    Atelier Explorcamp Salim Zein (Espace forum de la halle)

    TAGADA : Dessiner le vivant avec un robot-tondeuse – un levier inattendu d’attention et de participation () ()

    Marianne Grandjean

    Atelier Explorcamp Marianne Grandjean (Espace forum de la halle)

    SchoolUp x Numérique : des stratégies pour apprendre à apprendre augmentées par le numérique () ()

    Sandrine Lenoble

    Atelier Explorcamp Sandrine Lenoble (Espace forum de la halle)

    Concours académique de calcul mental 1D de l’académie de Poitiers () ()

    Stéphane Fridelmeyer

    Atelier Explorcamp Stéphane Fridelmeyer (Espace forum de la halle)

    L'IA pour corriger des TP de programmation renforcer l’effet des feedbacks par l'individualisation des commentaires - ANNULÉ () ()

    Rémi Lefeuvre, Jérôme Payen

    Atelier Explorcamp Rémi Lefeuvre, Jérôme Payen (Espace forum de la halle)

    (Co-)concevoir des parcours d’apprentissage et les partager sur le Réseau des concepteurs () ()

    Benoit Piedallu

    Atelier Premiers Pas Benoit Piedallu (Espace guinguette des premiers pas)

    Créez votre compte Apps et faites vos premiers pas sur la plateforme () ()

    Frédéric Davignon-Proriol

    Atelier Premiers Pas Frédéric Davignon-Proriol (Espace guinguette des premiers pas)

    Votre trame de projet international en 45 minutes () ()

    Nicolas Bureau, Frédéric Racine

    Atelier Nicolas Bureau, Frédéric Racine (ST16-W)

    L’ économie de l’attention en ligne () ()

    Patrick Bousquet, Brice Valentin, Sébastien Dumortier

    Atelier Patrick Bousquet, Brice Valentin, Sébastien Dumortier (L'ANNEXE "MANUFACTURE NUMÉRIQUE")

    Utilisation d’une IA pour créer un jeu (programmation par bloc) () ()

    DRANE Occitanie

    DRANE Occitanie (Espace des collectifs & jeux ludo-éducatifs)

    Un escape cards pour lutter contre le cyberharcèlement scolaire () ()

    Christophe CARON

    Atelier Christophe CARON (ST20-W)

    Découverte du nouveau site Archiclasse () ()

    Jean-Baptiste Ferrer

    Atelier Jean-Baptiste Ferrer (ST3W)

    Comment ritualiser la fluence grâce au numérique ! () ()

    Équipe Canva

    atelier Équipe Canva (ST9W)

    Découvrir Canva Code : expérimentez en live à partir de vos propres prompts () ()

    Caroline Nilles, Dominique Steffens , arjory Rodriguez

    Conférence Caroline Nilles, Dominique Steffens , arjory Rodriguez (Salle des conférence)

    L’IA en classe avec Canva : des idées concrètes pour engager vos élèves () ()

    Amélie Mariottat

    Atelier Amélie Mariottat (ST24W)

    Atelier flexible : Un pas de côté pour apprendre autrement ! () ()

    Abla Khouttaif

    Animation Abla Khouttaif (ST11W)

    Participez à notre Quiz du numérique éducatif ! Venez tester vos connaissances et tenter de gagner des cadeaux dans une ambiance amicale et festive () ()

    L’quipe PopLab

    Présentation L’quipe PopLab (ST25W)

    PopLab : la plateforme pédagogique pour vos cours () ()

    Alexis KAUFFMANN

    Atelier Alexis KAUFFMANN (ST20-W)

    Le portail primaire de la forge () ()

    Arnaud Darrigrand

    Atelier Arnaud Darrigrand (ST24W)

    Création de podcast - Utiliser l'IA pour la création musicale (GarageBand - iMovie) () ()

    Jérôme Alberici

    Atelier démonstration Jérôme Alberici (ST11W)

    Intuitif, puissant, sécurisé et économique, le Chromebook à la française par idruide ouvre la voie à un nouvel outil pour le numérique éducatif en France () ()

    Eric Fourcaud, Amina El Mghazli, Alain Naudy, Kamel Chibli, Anne Philipson, Patrice Ulles

    Clôture Eric Fourcaud, Amina El Mghazli, Alain Naudy, Kamel Chibli, Anne Philipson, Patrice Ulles (Salle des conférences)

    Table ronde de synthèse et Cérémonie des Coups de cœur LUDOVIA#22 () ()

    Organisation LUDOVIA#22

    Soirée de clôture Organisation LUDOVIA#22 (Souk numérique du parc)

    Dîner et ambiance musicale dans le parc avec le traiteur STAR09 et DJ Hélène () ()

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    Socios y Patrocinadores

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    Ponentes y Moderadores

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    Eric Fourcaud - Ariège

    Responsable d' édition

    Responsable du développement de LUDOVIA en France et à l'international, Rédacteur en chef de LUDOMAG...

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    Philippe Guillem - Nouvelle Aquitaine

    enseignant

    Présentation d'Ateliers musique expérimentale du SCRIME / Bordeaux ( Studio de Création et Recherche...

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    Aurélie Julien - Occitanie

    chef de projet

    Chef de projet LUDOVIA FRANCE...

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    Romain Bourdel-Chapuzot - P.A.C.A.

    Enseignant

    Enseignant de physique-chimie...

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    Mickaël Dourval - Occitanie

    Enseignant

    Enseignant en Histoire-géographie et chargé de mission à la DRANE Occitanie. ...

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    Hervé ALLESANT - P.A.C.A.

    ERUN

    Enseignant ressource en usages du numérique sur Marseille, ingénieur en pédagogie numérique, Hervé e...

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    Marie Bolle-Besançon - Bourgogne-Franche-Comté

    PE

    Enseignante depuis 2003, elle est passionnée par les sciences cognitives et explore leur potentiel p...

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    David Victorri - Occitanie

    CDN

    Professeur d'espagnol, référent numérique et correspondant départemental numérique basé à Marvejols,...

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    Sandrine Lenoble - Nouvelle Aquitaine

    Conseillère pédagogique départementale en Mathématiques et en Sciences

    Je suis conseillère pédagogique départementale en Mathématiques et en Sciences en Charente. Avec l'q...

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    Narjiss Aoukach - Canada

    Conseillère pédagogique pédagonumérique

    Une des Pionniers de l’ducation numérique au Québec, Narjiss Aoukach intègre le numérique en classe ...

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    Laurence Delprat - Occitanie

    Enseignante

    Enseignante de SVT en REP Animatrice départementale en éducation au développement durable (EDD) Fo...

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    Marion Rébier - Occitanie

    Ingénieure pédagogique

    Ingénieure pédagogique indépendante, Marion s’intéresse aux défis du numérique responsable qu’elle t...

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    Cathy Hupin - Nouvelle Aquitaine

    Professeur de SVT

    sa bio en quelques lignes.... Prof de SVT, formatrice (CAFFA - Responsable en ingénieure pédagogiqu...

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    Nayra Vacaflor - Nouvelle Aquitaine

    Maitresse de conférences

    Nayra Vacaflor est responsable des enseignements en communication sociale à l’IUT Bordeaux Montaigne...

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    Aurélie MERCIER-RICHARD - Ile-de-France

    ERUN

    Enseignante à mi-temps en CE1 et ERUN (référente numérique départementale) l'autre moitié du temps...

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    Aurélie RochDur - Belgique

    Enseignants/formateurs

    Aurélie Duriau et Franck Roch, alias Les RochDur, sont un couple d’enseignants et formateurs passion...

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    Hallez Gaëlle - Nouvelle Aquitaine

    Professeure

    Je suis professeur d’espagnol depuis 2015. Je suis passionnée de pédagogie. Habituée de projets comm...

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    Salim Zein - Auvergne-Rhône-Alpes

    Professeur d' éducation socioculturelle

    Je suis Salim Zein, un enseignant-créateur passionné par l’ducation artistique, les industries cultu...

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    Vanessa Cacciatore - Belgique

    Enseignante- formatrice

    Enseignante passionnée depuis 2002, j'exerce au sein de l’Institut de la Construction des Métiers et...

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    Julien Crémoux - Bourgogne-Franche-Co

    Professeur des écoles

    Professeur de écoles depuis 20 ans en Côté d'Or, je pratique la classe inversée, coopérative et je d...

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    Isabelle Watrinet - Auvergne-Rhône-Alpes

    Professeur des écoles, formatrice

    Enseignante en primaire depuis 30 ans, je suis aussi formatrice et toujours prête à explorer de nouv...

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    Yves Chevaldonné - Occitanie

    Maître de conférences

    Yves Chevaldonné est Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication (71e ...

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    Isabelle Fievet - Belgique

    Enseignante et Formatrice numérique

    Professeur d'anglais depuis 20 ans, cela fait maintenant plus de 10 ans que je m'intéresse au numéri...

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    Sonia Mangin - Nouvelle Aquitaine

    Formatrice indépendante

    Facilitatrice de l'apprentissage, j'accompagne les formateurs et organismes de formations dans la cr...

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    Jonathan Ponsard - Belgique

    Technopédagogue

    Pendant plusieurs années, je me suis occupé d'une classe d'lèves à besoins spécifiques. Ensuite, j'a...

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    Maxime Verbesselt - Belgique

    Assistant en Information et Communication

    Maxime Verbesselt est assistant en Information et Communication à l'Université de Namur, professeur ...

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    Nathalie BATI - Ile-de-France

    CP numérique

    Amélie Haushofer et Nathalie Bati - conseillères pédagogiques au numérique éducatif dans le départem...

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    Christophe GILGER - Auvergne-Rhône-Alpes

    ERUN et Chef de projet Primàbord

    ERUN et Chef de projet Primàbord...

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    Pedro Serrano - Occitanie

    Enseignant spécialisé

    Enseignant depuis 1995, J'ai enseigné 12 ans en maternelle puis dans le spécialisé 2 ans au RASED et...

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    Christelle Louvard - Ile-de-France

    CP Num

    Conseillère pédagogique aux usages du numérique - Mission Numérique 78...

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    David Plumel - Bourgogne-Franche-Co

    professeur

    Je suis professeur certifié d’ingénierie mécanique depuis 2002 et de technologie depuis 2009, suite ...

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    Marianne Grandjean - Belgique

    enseignante et formatrice

    Enseignante langues modernes depuis plus de 20 ans, j'explore depuis une quinzaine d'années les poss...

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    Antoine Chollet - Occitanie

    Maître de Conférences

    Antoine Chollet est Maître de Conférences au département informatique de l’IUT de Montpellier (Unive...

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    Jessica Brienne - Nouvelle Aquitaine

    enseignante

    Je suis enseignante en maths sciences à l'cole hôtelière de Biarritz, je suis formatrice chez Texas ...

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    Martial PINKOWSKI - Ile-de-France

    Développeur / Blogueur / Enseignant

    Professeur d’EPs exerçant en lycée, je me suis appliqué à développer les compétences de mes expérien...

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    Christophe Batier - Auvergne-Rhône-Alpes

    Animation du réseau Rréeau #IA4Sup

    ...

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    Charlie Rollo - Ile-de-France

    Professeur d'anglais / Formateur académique

    Professeur d'anglais et formateur académique : ludopédagogie et numérique dans l'ADN !...

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    MASSERAN Isabelle - Ile-de-France

    Adjointe au chef du bureau du soutien à l'innovation numérique et à la recherche

    Après 15 ans en entreprise dans des fonctions financières et 20 ans d’enseignement en zone d’ éducat...

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    Rémi Lefeuvre - Ile-de-France

    Chef de projet plateformes e-learning

    Rémi Lefeuvre travaille sur les plateformes e-learning, en particulier sur le service numérique nati...

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    Nathalie Labrousse - Ile-de-France

    Cheffe de projet GAR

    Après un passage par le privé en tant que responsable d’ édition numérique et cheffe de projets éduc...

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    Françoise Brethomé - Ile-de-France

    Cheffe de projet déploiement GAR et relations avec les partenaires

    Après plus de vingt ans d’expérience dans le secteur privé comme responsable de projets dans la prod...

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    Christophe Caron - Hauts de France

    Directeur de projet « numérique et forme scolaire »

    Christophe Caron est directeur de projet « Numérique et forme scolaire ». Il pilote le dispositif Ar...

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    Federica Minichiello - Ile-de-France

    Cheffe de projet valorisation des données

    Cheffe de projet à la DNE, Federica Minichiello a travaillé plusieurs années à FEI, opérateur intern...

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    Benoît PIEDALLU - Occitanie

    Chef de projet national Services Numériques Partagés

    Ancien développeur logiciel, engagé dans les technologies libres et les Communs Numériques, Benoît P...

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    Rozenn DAGORN - Ile-de-France

    Cheffe du bureau d’accompagnement des politiques publiques numériques pour l’ éd

    - Professeure agrégée d’informatique de gestion - Inspectrice d’académie, inspectrice pédagogique r...

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    Patrice Régnier - Bretagne

    MCF STAPS (Sociologie)

    Maître de conférences en STAPS (Sociologie) à l'Université Catholique de l'Ouest - Bretagne Sud, spé...

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    Ana Gaínza - Espagne

    Enseignante

    Ana Gaínza est actuellement enseignante (français langue étrangère) à l’Escuela Oficial de Idiomas (...

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    Cristina Cabal - Espagne

    Enseignante

    Passionnée par la manière dont la technologie et l'intelligence artificielle ont transformé l'ducati...

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    María Valdés - Espagne

    Enseignante

    María Valdés enseigne l'anglais comme langue étrangère pour un public d'adultes (cole Officielle de ...

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    Frederic Davignon-Proriol - Occitanie

    Formateur

    Frédéric a enseigné l'anglais en primaire, secondaire et lycée pendant 25 ans au service d'lèves en ...

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    Sébastien DUMORTIER - Occitanie

    Formateur Canopé

    Formateur à Réseau Canopé . Ancien professeur de maths en lycée et collège...

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    Marie Soulie - Ile-de-France

    Ingénierie pédagogique

    Enseignante, formatrice, ingénierie pédagogique, consultante conférencière en pédagogie active et nu...

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    Amina El Mghazli - Ile-de-France

    Chargée de mission Gouvernance et stratégie

    Amina El Mghazli accompagne depuis 20 ans des projets de transformation publique. Ancienne consultan...

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    Maxime Barilleau - Ile-de-France

    Chef de projet TNE et Développement des compétences numériques

    Maxime Barilleau est chef de projet Territoires Numériques Éducatifs et développement des compétence...

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    Mathieu COMBARNOUS - Ariège

    Médiateur Numérique Educatif

    Médiateur numérique Atelier Canopé de Foix...

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    Aurélia Medan - Occitanie

    Formatrice

    Professeure des écoles, puis animatrice TICE et conseillère pédagogique en charge de l’adaptation sc...

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    Emmanuel Quatrefages - Ile-de-France

    Manager Solutions Education

    Ex-enseignant et directeur, actuellement manager Solutions IT pour l’Education & Formation....

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    Valentina Redondo - Ile-de-France

    Responsable Communauté

    Valentina Redondo est spécialiste du marketing et de l’animation de communauté dans le secteur EdTec...

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    Jérôme Payen - Ile-de-France

    Coordonnateur du dispositif Magistère

    Coordonnateur du dispositif Magistère, enseignant de technologie depuis 1994, formateur disciplinair...

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    Axel Jean - Ile-de-France

    Chef du bureau du soutien à l'innovation numérique et à la recherche appliquée

    Il travaille, avec son équipe, sur la conception de services numériques comme ceux du Partenariat d'...

    Insignias o certificaciones

    Que pueden obtenerse eventualmente al participar en el programa y en las actividades propuestas

    Participante

    Insignia obtenida por el hecho de su inscripción

    Ponente

    Insignia obtenida por el hecho de su inscripción y de sus intervenciones en talleres, en conferencias o en una comunicación durante la manifestación

    Participante activo

    Insignia obtenida por su participación activa en los talleres y sesiones propuestas.

    Equipo de organización

    A su servicio para cualquier información sobre el evento o su inscripción.


    En charge des inscriptions

    Eric Fourcaud
    05 36 12 00 45

    Responsable du développement et des partenariats
    WOOMEET SAS

    Aurélie Julien
    05 36 12 00 19

    Gestion de projet - Rédactrice en chef Ludomag.com
    WOOMEET SAS

    Claire Sanchez

    Conseillère en séjour
    Office de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises

    Sylvia Freyche
    05 61 64 68 14

    Chargée clientèle individuelle Référente Hébergement et Taxe de séjour
    Office de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises

    Laurence Guerrey
    0534092046

    Community Manager
    WOOMEET

    Contacto

    Sitio :

    LUDOVIA, Place du Couloubret 09110 Ax-les-Thermes

    Teléfono:

    05 36 12 00 19

    Email :

    accueil@ludovia.org