LUDOVIALES 2026 S2#E3
Tercer episodi de la nostra segona temporada dels LUDOVIALES. El primer episodi us proposava descobrir les primeres pràctiques de docents amb les IA generatives (abril de 2024). Per a aquesta tercera edici us proposem una selecció de tallers de “formació pràctica” sobre tot un seguit de casos útils a l’aula amb l’ajuda de les IA, així com reflexionar plegats, a través d’intervencions d’experts internacionals del sector, sobre el lloc que cal donar a la IA a l’aula, en les assignatures i entre l’alumnat. Els tallers seran dinamitzats per docents i professionals que utilitzen les IA en el seu dia a dia. Les reemissions estaran disponibles després del 17 de març per a les persones inscrites en aquesta plataforma.
Serveis oferts
Videoconferència
Tallers, conferències i altres tipus de contingut, assegurats per un servei de videoconferència.
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Dades clau
Territoris presents
Ponents
Sessions
Participants
Programa
- Tot
- Seguint
| # | Inici | Fi | Tipus | TÃtol | Ponent | Lloc |
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15:00 | 16:15 | Conférence d'ouverture | Quelle place donner à l'IA dans ma classe ? | Sarah El Haïry (HCE) FR, Mona Laroussi (OIF-IFEF)), Ilham laaziz (MEN) MA, Jean-Marc Merriaux (mlfMonde), Patrick Hould (MEQ) Québec, Eric Fourcaud (LUDOMAG) | Webex |
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16:00 | 17:00 | Atelier en ligne | Personnaliser les apprentissages en français grâce à l'IA adaptative | Caroline Schlatter et Paul Minder | Teams |
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16:00 | 17:00 | Présentation du dispositif TraAM | Les Travaux académiques mutualisés #TraAM face à l’intelligence artificielle : Expérimenter, mutualiser, partager | Emmanuel Vaslin (DNE) FR | Teams |
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16:00 | 17:00 | Atelier-Conférence | Enseigner l’ éthique de l’intelligence artificielle au collège et au lycée : la mallette pédagogique dématérialisée | Helene Godin (FR) | Teams |
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16:00 | 17:00 | Atelier-démo | ANNULÉ : Jeux IA : Code Challenge Express pour rendre la science accessible à toutes et à tous | Adlen Saadi (FR) | Meet |
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17:00 | 18:00 | Conférence | Intelligence collective et IA en classe : réinventer le lire-écrire-dire pour penser les futurs possibles | Pascal Meriaux & Thomas Coispel (France) | Visioagent |
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17:00 | 18:00 | Atelier en ligne | Concevoir une application pédagogique ludique à l’aide de l’IA | Laurent Di Pasquale (Canada) | Teams |
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17:00 | 18:00 | Atelier en ligne | Utiliser l’IA en classe : où est la vraie valeur pédagogique ? | Jean-Baptiste Lévêque (CodeExplor TokiChat) | Webex |
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18:00 | 19:00 | Atelier en ligne | Garder la main sur l’IA : si on faisait un pas de côté pédagogique ? Le BidouIAge | Hervé Allesant (France) | Visioagent |
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18:00 | 19:00 | Atelier-Conférence | Encadrer l’intelligence artificielle : de l’ école secondaire à l’enseignement supérieur | Anas Ahajjam & Ibrahim Bouabbouz (BE) | Teams |
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19:00 | 20:00 | Conférence | Les formes scolaire et universitaire au risque des intelligences artificielles | Jean-François Cerisier (FR) | Webex |
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19:00 | 20:00 | Atelier en ligne | Faire évoluer sa posture de formateur/enseignant à l' ère de l’IA ? | Jonathan Ponsard (BE) | Teams |
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20:00 | 21:00 | Atelier en ligne | L'IA comme alliée pédagogique, si on l'utilisait de façon raisonnée ? | Romain Bourdel-Chapuzot | Webex |
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20:00 | 21:00 | Atelier en ligne | IA en classe : réfléchir, choisir, enseigner avec Lumio | Narjiss Aoukach (Canada) | Teams |
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20:00 | 21:00 | Atelier de réflexion | L’illusion du numérique responsable ? | Christophe Batier (FR) | Teams |
| # | Inici | Fi | Tipus | TÃtol | Ponent | Lloc |
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15:00 | 16:00 | Conférence | l'IA et l'impact sur les métiers de mes élèves et du mien en tant qu'enseignant | Christophe Batier (France) | Teams |
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16:00 | 17:00 | Atelier en ligne | Augmenter la pratique de la lecture à voix haute grâce à une IA de reconnaissance vocale | Caroline Schlatter et Paul Minder | Teams |
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16:00 | 17:00 | Ateliers-démo | Produire plus vite des contenus pédagogiques fiables et variés avec l'IA et K2R2 | Marie-Pierre Dubost (FR) | Teams |
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17:00 | 18:00 | Atelier-Conférence | L’IA en éducation : recherche et stratégies pédagogiques | François Guité (Québec) | Webex |
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17:00 | 18:00 | Atelier en ligne | Développer la pensée critique des élèves à l’ ère de l’IAG | Steve Quirion & Maude Labonté (RECIT) | Teams |
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17:00 | 18:00 | Ateliers-démo | Contribuer à développer les compétences tutorales et la posture professionnelle avec l'IA et K2R2 | Marie-Pierre Dubost (FR) | Teams |
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18:00 | 19:00 | Conférence | IA, un acteur social embarrassant : pour un dialogue sans concession entre l’homme et l’humain simulé | Serge Tisseron (France) | Webex |
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18:00 | 19:00 | Conférence | IA en Éducation : Retours d’Expérience et Pratiques à l’Université Cadi Ayyad de Marrackech | HIBA ASRI Université Cadi Ayyad (Maroc) | Teams |
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19:00 | 20:00 | Atelier en ligne | Discussion fictive avec un personnage historique | Steve Quirion & Maude Labonté (RECIT) | Teams |
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19:00 | 20:00 | Atelier-Démo | IA quelles utilisations en formation scolaire | Abdelhamid ZANOUNY (MA) | Teams |
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19:00 | 20:00 | Atelier-Démo | L’intelligence artificielle pour faire travailler vos élèves et non pas travailler à leur place | Thierry de Vulpillières (FR), CEO EvidenceB | Teams |
| # | Inici | Fi | Tipus | TÃtol | Ponent | Lloc |
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17:00 | 18:00 | Atelier-Démo | MIA-seconde, premiers retours : l’intelligence artificielle pour la remédiation | Phlippe Mero (France) - EvidenceB | Teams |
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17:00 | 18:00 | Atelier-Conférence | L’IA Générative au service de l’inclusion et de l’e-accessibilité dans la formation | Jean-Marc Everard (BE) | Teams |
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18:00 | 19:30 | Conférence | Conférence de conclusion : L'Education & l'IA et la nécessité de construire des modèles en toute indépendance | Axel Jean MEN (FR), Axel Manguy MEN (FR), Jeff Van de Poel Univ Lausanne (CH), Christophe Batier (Univ Lyon I) FR, Audrey Miller ECOLEBRANCHÉE (QUÉBEC), Eric Fourcaud LUDOMAG (FR) | Webex |
Socis i patrocinadors
Organitzadors: Les LUDOVIALES són organitzades per LUDOMAG i es poden dur a terme gràcies al suport dels seus socis.
Esdeveniments o col·lectius associats
Ponents i moderadors
Veure tots els ponents en una pàgina
Hervé ALLESANT - France
ERUN
Enseignant ressource en usages du numérique sur Marseille, ingénieur en pédagogie numérique, Hervé e...
Narjiss Aoukach - Canada
Enseignante
Narjiss Aoukach est enseignante de Français au Québec et conseillère pédagogique pédagonumérique. Pa...
Jean-Baptiste Lévêque - France
Cofondateur
Jean-Baptiste Lévêque est cofondateur de Codexplore Lab avec Cloé Duc, où ils développent TokiChat, ...
Christophe Batier - France
Chargé de mission IA
Avec plus de 30 années d'expérience dans le domaine de l'innovation numérique dans l'enseignement su...
François Guité - Canada
Conseiller indépendant
François Guité : consultant en éducation et technologies
la suite d’un long parcours d’enseignem...
Emmanuel Vaslin - France
référent TraAM TN3 (DNE)
Expert en coopération éducative et culturelle, Emmanuel Vaslin accompagne depuis plus de vingt ans d...
Sarah El Haïry - France
Haut-commissaire à l’enfance, ancienne Ministre déléguée
Par son rôle de haut-commissaire à l’enfance, elle apporte « son concours à la définition, la coordi...
Pascal Meriaux - France
Professeur d'histoire géographie
Professeur agrégé d'histoire géographie au lycée international Jean Perrin, et chargé de projet DRAN...
Steve Quirion - Canada
Conseiller pédagogique
Steve Quirion est conseiller pédagogique, responsable du Service national du RÉCIT de l’univers soci...
Maude Labonté - Canada
Conseillère pédagogique
Maude Labonté travaille en tant que conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT de l'univer...
Laurent Di Pasquale -
Conseiller en pédagogie et technopédagogie
Passionné par l'enseignement et l'innovation éducative depuis plus de 10 ans, j'ai eu le privilège d...
Serge Tisseron - France
psychiatre
Serge Tisseron, Psychiatre, docteur en psychologie HDR, Membre de l'Académie des technologies, créat...
Jean-François Cerisier - France
Enseignant-chercheur
Professeur de sciences de l’information et de la communication, Université de Poitiers...
Mona Laroussi - Sénégal
Directrice
Directrice à l’OIF-IFEF avec expertise de management, numérique éducatif, IA, théorie d’apprentissag...
HIBA ASRI - Maroc
Professeur Universitaire
Hiba ASRI est Professeure-Chercheure à la Faculté des Sciences Semlalia, Université Cadi Ayyad (Marr...
Jean-Marc Merriaux - France
Directeur général
Directeur général du Réseau mlfmonde, Inspecteur général de l' éducation, du Sport et de la Recherch...
Ilham laaziz - Maroc
Directrice
Directrice des Ressources Pédagogiques et Numériques chez Ministry of Education, Morocco...
Abdelhamid ZANOUNY - Maroc
CONSULTANT
Plus de 35 ans d'expérience: Enseignement-Formation-Encadrement-Animation_TV-Conception de manuels s...
Hélène Godin - France
Ingénieure Pédagogique en Intelligence Artificielle
Ingénieure pédagogique en intelligence artificielle...
Anas Ahajjam -
Enseignant
Conseiller technopédagogue à la Haute Ecole Francisco Ferrer. Il accompagne les enseignants dans l’i...
Adlen SAADI - France
Médiateur Scientifique
Médiateur Scientifique depuis 3 ans au sein du (CMQ) campus des métiers et des qualifications inform...
Axel MANGUY -
Coordinateur ministériel de l'intelligence artificielle
Coordinateur ministériel de l’intelligence artificielle
Actuel coordinateur ministériel de l'intell...
Jean-Marc Everard - Belgique
Responsable R&D / Formateur indépendant
Expert belge en Digital Learning pendant plus de 20 ans à l'Institut de formation de l'Administratio...
Audrey Miller - Canada
Directrice générale
Audrey Miller est directrice générale et éditrice de L’Ecole branchée, un média à but non lucratif c...
Patrick Hould - Canada
Coordonnateur, Direction du développement de la culture numérique
Patrick Hould possède plus de vingt ans d’expérience dans le domaine de l’ éducation. Il a été succe...
Philippe Mero - France
VP Développement & Partenariats Stratégiques
VP Sales & Strategic Partnerships at EvidenceB ...
Ibrahim Bouabbouz - Belgique
Enseignant
Ibrahim Bouabbouz, enseignant dans le secondaire, est un véritable passionné par l’intelligence arti...
Eric Fourcaud - France
Responsable d' édition
Responsable du programme et du comité éditorial des ludoviales...
Thomas Coispel -
Doctorant
Doctorant au CNAM, il mène une recherche sur les futurs préférables et l’IA, inscrite dans une démar...
Thierry de Vulpillières - Ile-de-France
CEO
Co-fondateur & CEO Il a travaillé pendant 15 ans dans l’ édition scolaire et 12 ans chez Microsoft (...
Insígnies o qualificacions
Que es poden obtenir eventualment participant en el programa i en les activitats proposades
Participant
Insígnia obtinguda pel fet de la seva inscripció
Ponent
Insígnia obtinguda pel fet de la seva inscripció i de les seves intervencions en tallers, en conferències o en una comunicació durant la manifestació
Participant actiu
Insígnia obtinguda per la seva participació activa en els tallers i les sessions proposades.Equip d'organització
Al vostre servei per a qualsevol informació sobre l'esdeveniment o la vostra inscripció.
Eric Fourcaud
05 36 12 00 45
En charge des inscriptionsWOOMEET SAS
Aurélie Julien
0534092046
Gestion de projet - Rédactrice en chef Ludomag.comWOOMEET SAS
Christophe Batier
+33 785744116
Direction des Systèmes d'InformationUNIVERSITE DE LYON I
Sarah Batier
Eric Fourcaud
05 36 12 00 45
Responsable du développement et des partenariatsWOOMEET SAS